【題目】如圖所示,一軌道由半徑為0.8m的四分之一豎直圓弧軌道AB和水平直軌道BCB點平滑連接而成,現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的小物塊從A點無初速度釋放,BC 段長L BC =0.50m,小物塊與BC 段的動摩擦因數(shù)為 μ=0.5,小物塊滑離C點后恰好落在半徑也為0.8m的凹形半圓面上的最底點D處,CE為凹形半圓直徑且水平。求

1)小物塊運動至C點的速度大;

2)經(jīng)過圓弧上的B點時,小物塊對B點的壓力大小。

3)小物塊在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功

4)若小物塊在A點下落時給它一個向下的速度,小物塊能否垂直打在凹形半圓面時(速度方向與凹形半圓面垂直)?如能請求出該情形小物塊經(jīng)過B點的速度大小,如不能請說明原因。

【答案】124.25N 3(4)不能 如能垂直落在凹形半圓面上,速度方向與凹形半圓面垂直,那么速度的反方向延長線會經(jīng)過凹形半圓面圓心,而根據(jù)平拋運動的特點,速度的反方向延長線應(yīng)與水平位移的中點相交,二者矛盾,所以小物塊不可能垂直落在凹形半圓面。

【解析】

1)從CD平拋分析,由,

代入數(shù)據(jù)解得:m/s

2)從BC

,

代入數(shù)據(jù)解得:m/s

B,

代入數(shù)據(jù)解得:N,

根據(jù)牛頓第三定律小物塊對B點的壓力大小為4.25N

3)從AB,

代入數(shù)據(jù)解得:J

4)不能;如能垂直落在凹形半圓面上,速度方向與凹形半圓面垂直,那么速度的反方向延長線會經(jīng)過凹形半圓面圓心,而根據(jù)平拋運動的特點,速度的反方向延長線應(yīng)與水平位移的中點相交,二者矛盾,所以小物塊不可能垂直落在凹形半圓面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體靜止在水平地面上,t=0時刻兩物體在外力作用下從同一位置同時同向出發(fā),兩物體的加速度aA、aB隨時間變化的關(guān)系分別如圖所示,則下列說法正確的是()

A.物體A1s末速度為1m/s

B.物體A在第2s內(nèi)的平均速度小于0.5m/s

C.物體B在前4s內(nèi)的平均速度為1.25m/s

D.4s內(nèi)兩物體最遠(yuǎn)相距10m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“科學(xué)真是迷人。”如果我們能測出月球表面的重力加速度g,月球的半徑R和月球繞地球的轉(zhuǎn)動周期T,就能夠根據(jù)萬有引力定律“稱量”月球的質(zhì)量了。已知引力常數(shù)為G,用M表示月球質(zhì)量,關(guān)于月球質(zhì)量,下列說法正確的是( 。

A. M= B. M=

C. M= D. M=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中,其實驗光路如圖(a)。

1)在實驗中,如果用量角器分別量出入射角和折射角,那么,該玻璃磚的折射率的表達(dá)式為______________。

2)在實驗數(shù)據(jù)的處理中,有兩位同學(xué)各設(shè)計了一個記錄表格,而且都已完成了計算,根據(jù)他們設(shè)計的表格所反應(yīng)的信息,判斷他們論證做得是否正確。

甲同學(xué)設(shè)計的表格是:

乙同學(xué)設(shè)計的表格是:

答:上述兩位同學(xué)做得正確的是________(選填)。

3)若甲在做測定玻璃的折射率的實驗時,法線畫得與界面不垂直,出現(xiàn)如圖(b)所示的傾斜;若在放置玻璃磚時,玻璃磚的平面沒有與重合,出現(xiàn)如圖(c)所示的偏差,則他們測得的折射率比真實值_______

A.甲、乙均偏小 B.甲、乙均偏大 C.甲偏大、乙偏 D.甲偏小,乙偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿X軸負(fù)向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個質(zhì)點,該波的傳播速度為40m/s,則t=s

A. 質(zhì)點M對平衡位置的位移一定為負(fù)值

B. 質(zhì)點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相反

C. 質(zhì)點M的加速度方向與速度方向一定相同

D. 質(zhì)點M的加速度方向與對平衡位置的位移方向相同

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【題目】在“探究動能定理”實驗中,某實驗小組釆用如圖甲所示的裝置,在水平氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個光電門MN,滑塊上固定一遮光條,細(xì)線繞過定滑輪將滑塊與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼.已知遮光條的寬度為A滑塊與遮光條的總質(zhì)量為m.

1)接通氣源,滑塊從4位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門MN的時間分別為t1、t2,力傳感器的示數(shù)F,改變鉤碼質(zhì)量,重復(fù)上述實驗.為探宄在M、N間運動過程中細(xì)線拉力對滑塊做的功W和滑塊動能增量△Ek的關(guān)系,還需要測量的物理量是________(寫出名稱及符號).利用上述實驗中直接測量的物理量表示需探究的關(guān)系式為________.

2)下列必要的實驗操作和要求有________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).

A.調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平

B.測量鉤碼的質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

D.保證滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

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【題目】如右圖所示E=10 V,R1=4 Ω,R2=6 Ω,C=30 μF.電池內(nèi)阻可忽略.

(1)閉合開關(guān)S,求穩(wěn)定后通過R1的電流.

(2)然后將開關(guān)S斷開,求這以后流過R1的總電荷量.

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【題目】如圖1所示是某游樂場的過山車,現(xiàn)將其簡化為如圖2所示的模型:傾角θ=37°、L=60cm的直軌道AB與半徑R=10cm的光滑圓弧軌道BCDEFB處平滑連接,C、F為圓軌道最低點,D點與圓心等高,E為圓軌道最高點;圓軌道在F點與水平軌道FG平滑連接,整條軌道寬度不計,其正視圖如圖3所示。現(xiàn)將一質(zhì)量m=50g的滑塊可視為質(zhì)點A端由靜止釋放。已知滑塊與AB段的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與FG段的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2

1求滑塊到達(dá)E點時對軌道的壓力大小FN;

2)若要滑塊能在水平軌道FG上停下,求FG長度的最小值x

3)若改變釋放滑塊的位置,使滑塊第一次運動到D點時速度剛好為零,求滑塊從釋放到它第5次返回軌道AB上離B點最遠(yuǎn)時,它在AB軌道上運動的總路程s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在原子反應(yīng)堆中,常用石墨作減速劑,軸核裂變所產(chǎn)生的快中子,通過和碳核不斷碰撞而被減速.假設(shè)中子與碳核的碰撞是完全彈性碰撞,并且碰撞前碳核是靜止的,碰撞后中子和碳核的速度跟碰撞前中子的速度沿同一直線.已知碳核的質(zhì)量近似為中子質(zhì)量的12倍,中子原來的能量為,則

1)經(jīng)過一次碰撞后,中子的能量變?yōu)槎嗌伲?/span>

2)若,試問經(jīng)過多少次碰撞后,中子的能量才能減少到?

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