【題目】如圖所示,實(shí)線AB是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,虛線PQ是一個(gè)帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,P處的速度與電場(chǎng)線垂直。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 帶電粒子一定帶正電

B. 帶電粒子一定帶負(fù)電

C. 帶電粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 電場(chǎng)中Q點(diǎn)電勢(shì)一定高于P點(diǎn)的電勢(shì)

【答案】C

【解析】

由運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向判斷出粒子受到的電場(chǎng)力方向,結(jié)合電場(chǎng)線的方向分析帶電粒子的電性。根據(jù)加速度的大小確定點(diǎn)電荷的位置,由電場(chǎng)力做功情況判斷電勢(shì)能的大小,從而判斷電勢(shì)的高低。

帶電粒子做曲線運(yùn)動(dòng),所受的電場(chǎng)力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),可知粒子經(jīng)過(guò)A、B連線時(shí)所受的電場(chǎng)力由B指向A,由于電場(chǎng)線的方向未知,所以不能確定帶電粒子的電性,故AB錯(cuò)誤;粒子從PQ運(yùn)動(dòng),則電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,EPP一定大于EPQ,故C正確;由于電場(chǎng)線的方向不能確定,所以不能判斷A、B兩點(diǎn)電勢(shì)高低,故D錯(cuò)誤。所以C正確,ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)的打印頭的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經(jīng)過(guò)帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打到紙上顯示出字符。已知偏移量越小打在紙上的字跡越小,現(xiàn)要縮小字跡,下列措施可行的是

A. 增大墨汁微粒的比荷

B. 減小墨汁微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的初動(dòng)能

C. 增大偏轉(zhuǎn)極板間的電壓

D. 減小極板的長(zhǎng)度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證用輕繩連接的質(zhì)量分別為的的重物組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,從高處由靜止開(kāi)始下落,上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:AB、C、DE、F為所取計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為,當(dāng)?shù)闹亓铀俣葹?/span>g

①在打B-E點(diǎn)過(guò)程中,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量_______,系統(tǒng)動(dòng)能的增量________

(用題中和圖中給出的字母表示);

②經(jīng)計(jì)算發(fā)現(xiàn)現(xiàn), 總是略大于,其主要原因是_____________(寫(xiě)出兩條即可)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)方體發(fā)電導(dǎo)管的前后兩個(gè)側(cè)面是絕緣體,上下兩個(gè)側(cè)面是電阻可忽略的導(dǎo)體電極,兩極間距為d,極板面積為S,這兩個(gè)電極與可變電阻R相連.在垂直前后側(cè)面的方向上,有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)有電阻率為ρ的高溫電離氣體,氣體以速度v向右流動(dòng),并通過(guò)專(zhuān)用管道導(dǎo)出.由于運(yùn)動(dòng)的電離氣體受到磁場(chǎng)的作用,將產(chǎn)生大小不變的電動(dòng)勢(shì).若不計(jì)氣體流動(dòng)時(shí)的阻力,由以上條件可推導(dǎo)出可變電阻消耗的電功率.調(diào)節(jié)可變電阻的阻值,根據(jù)上面的公式或你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),可求得可變電阻R消耗電功率的最大值為(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),其位移一時(shí)間圖象如圖所示,圖中PQ為拋物線,P為拋物線的頂點(diǎn),QR為拋物線過(guò)Q點(diǎn)的切線,與t軸的交點(diǎn)為R。下列說(shuō)法正確的是

A. t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度大小為2m/s

B. QR段表示質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 0~2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為1m/s

D. R點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=3s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,質(zhì)量m1kg的物體從高為的光滑軌道上P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,滑到水平傳送帶上的A點(diǎn),物體和皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,傳送帶AB之間的距離為,傳送帶一直以的速度勻速運(yùn)動(dòng),(g=10/s2)

A. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是

B. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,摩擦力對(duì)物體做了2 J

C. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,產(chǎn)生2J熱量

D. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,帶動(dòng)傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)多做了10J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定,另一端與靜置在水平導(dǎo)軌上質(zhì)量m0.5kg的滑塊B相連,彈簧處在原長(zhǎng)狀態(tài),B最初靜止位置的左側(cè)導(dǎo)軌光滑、右側(cè)導(dǎo)軌粗糙,另一質(zhì)量與B相同的滑塊A,從B的右端到B的距離L2.5m處以某一初速度開(kāi)始向B滑行,與B相碰(碰撞時(shí)間極短)后AB粘在一起運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,該過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能EP2JA與導(dǎo)軌粗糙部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.4。求:

1AB碰撞后的瞬間的速度大小v;

2A的初速度大小v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板a、b分別與電源的兩極相連,帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止,現(xiàn)設(shè)法使P固定,再使兩金屬板a、b分別繞中心點(diǎn)OO′處垂直于紙面的軸順時(shí)針轉(zhuǎn)相同的小角度α,然后釋放P,則P在電場(chǎng)內(nèi)將做

A. 勻運(yùn)直線運(yùn)動(dòng) B. 水平向右的勺加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 曲線運(yùn)動(dòng) D. 斜向右下方的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)g

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

C. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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