A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 負(fù) A的左邊0.2 m處 | B. | 負(fù) A的右邊0.2 m處 | ||
C. | 正 B的左邊0.2 m處 | D. | 正 B的右邊0.4 m處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流的功率就是轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率 | |
B. | 電流的功率就是轉(zhuǎn)化為電動機(jī)發(fā)熱的功率 | |
C. | 電動機(jī)的額定功率就是電動機(jī)做機(jī)械功的功率 | |
D. | 電流的功率等于轉(zhuǎn)化為電熱的功率與轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同的物體的影響不同 | |
B. | 開普勒提出了日心說,從而發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律,后人稱為開普勒行星運(yùn)動定律 | |
C. | 庫侖通過扭秤實驗建立了庫侖定律,并比較精確地測定了元電荷e的數(shù)值 | |
D. | 牛頓首先建立起平均速度、瞬時速度及加速度等概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是振動圖象,乙是波動圖象 | B. | 都是波動圖象 | ||
C. | 甲是波動圖象,乙是振動圖象 | D. | 都是振動圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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