【題目】關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星,下列說法中不正確的是( )

A. 它一定在赤道上空運(yùn)行

B. 它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間

C. 各國發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑是一樣的

D. 所有同步通訊衛(wèi)星的運(yùn)行周期是相同的

【答案】B

【解析】

同步衛(wèi)星運(yùn)行軌道為位于地球赤道平面上空圓形軌道,軌道固定不變,它一定在赤道上空運(yùn)行,故A正確;第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,也是最大的圓周運(yùn)動的環(huán)繞速度。而同步衛(wèi)星的軌道半徑要大于近地衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)可以發(fā)現(xiàn),同步衛(wèi)星運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度,故B錯誤;因為同步衛(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步,即同步衛(wèi)星周期T為一定值,根據(jù),因為T一定值,所以 r 也為一定值,所以同步衛(wèi)星距離地面的高度是一定值,故C正確;所有同步通訊衛(wèi)星的運(yùn)行周期都等于地球自轉(zhuǎn)周期,是相同的,故D正確;本題選擇錯誤的,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根輕質(zhì)細(xì)線將2個薄鐵墊圈AB連接起來,一同學(xué)用手固定B,此時A、B間距為3L,距地面為如圖所示,由靜止釋放A、B,不計空氣阻力,從開始釋放到A落地歷時A落地前瞬間速率為,從A落地到B落在A上歷時,B落在A上前瞬間速率為,則  

A. :1

B. :1

C. :2

D. :3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P、Q為某地區(qū)水平地面上的兩點,在P點正下方一球形區(qū)域內(nèi)儲藏有石油.假定區(qū)域周圍巖石均勻分布,密度為ρ;石油密度遠(yuǎn)小于ρ,可將上述球形區(qū)域視為空腔.如果沒有這一空腔,則該地區(qū)重力加速度(正常值)沿豎直方向;當(dāng)存在空腔時,該地區(qū)重力加速度的大小和方向會與正常情況有微小偏離.重力加速度在原豎直方向(即PO方向)上的投影相對于正常值的偏離叫做“重力加速度反!.為了探尋石油區(qū)域的位置和石油儲量,常利用P點附近重力加速度反,F(xiàn)象.已知引力常數(shù)為G.

(1)設(shè)球形空腔體積為V,球心深度為d(遠(yuǎn)小于地球半徑),求空腔所引起的Q點處的重力加速度反常;

(2)若在水平地面上半徑為L的范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn):重力加速度反常值在δ與kδ(k>1)之間變化,且重力加速度反常的最大值出現(xiàn)在半徑為L的范圍的中心.如果這種反常是由于地下存在某一球形空腔造成的,試求此球形空腔球心的深度和空腔的體積.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20151210日,我國成功將中星1C衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。如圖所示是某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動的示意圖,已知地球半徑為R,地球表面重力加速度g,衛(wèi)星遠(yuǎn)地點P距地心O的距離為3R,則( )

A. 衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點的速度小于

B. 衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點時的速度最小

C. 衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點時的加速度小于

D. 衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點時加速,衛(wèi)星有可能再次經(jīng)過遠(yuǎn)地點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法中正確的是( )

A. 哥白尼通過觀察行星的運(yùn)動,提出了日心說,認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽運(yùn)行

B. 開普勒通過對行星運(yùn)動規(guī)律的研究,總結(jié)出了萬有引力定律

C. 卡文迪許利用扭秤裝置測出了萬有引力常量的數(shù)值

D. 由萬有引力公式,表明當(dāng)r為零時,萬有引力為無窮大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運(yùn)動,設(shè)向右為正方向甲質(zhì)點的速度為2 m/s,乙質(zhì)點的速度為-4 m/s,則可知

A乙質(zhì)點的速度大于甲質(zhì)點的速度

B因為+2>-4,所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度

C這里的正、負(fù)號的物理意義是表示運(yùn)動的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系

D若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā),則10 s后甲、乙兩質(zhì)點相距60 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一種測溫裝置,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,玻璃泡A內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體,與A相連的細(xì)管B插在水銀槽中,管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度,即環(huán)境溫度,并可由B管上的刻度直接讀出,設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計

該同學(xué)在某大氣壓下提供不同的環(huán)境溫度對B管進(jìn)行溫度刻度,測量獲得的數(shù)據(jù)及B管上的溫度刻度如下表所示:

環(huán)境溫度t

-27

0

27

54

81

100

汞柱高xcm

258

204

15

96

42

04

溫度刻度t

-27

0

27

54

81

100

該同學(xué)將上表中環(huán)境溫度t和汞柱高xcm的數(shù)據(jù)輸入圖形計算器,繪制出x-T圖象,如圖2所示

1請根據(jù)圖象提供的信息寫出汞柱高度x隨環(huán)境熱力學(xué)溫度T變化的函數(shù)關(guān)系式:

2根據(jù)圖象和測溫裝置推斷出實驗時的大氣壓強(qiáng)值p0= cmHg,玻璃泡A內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和氣體溫度T的比例常量C= cmHg/K.(假設(shè)實驗過程中p0值是不變的

3由于大氣壓要隨季節(jié)和天氣的變化,所以用這種測溫裝置來測量溫度不可避免地會產(chǎn)生誤差,若有一次測量時大氣壓p’0比上述大氣壓p0低了1cmHg,那么此次測出的溫度測量值與其實際的真實值相比是 填“偏大”或“偏小”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面。下列說法正確的是( )

A. 斜面傾角α = 30°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開地面時,B的加速度最大

D. 從釋放AC剛離開地面的過程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.

1)下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;

⑥先_____________,然后______________,讓滑塊帶動紙帶一起運(yùn)動;

⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;

⑧測得滑塊1的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g試完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.

2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為_______kgm/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為_____kgm/s(保留三位有效數(shù)字).

3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_____________________

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同步練習(xí)冊答案