【題目】如圖所示，虛線表示等勢面，相鄰兩等勢面的電勢差相等，有一帶正電的小球在電場中運動，實線表示該帶正電荷的小球的運動軌跡，小球在a點的動能為20eV，運動到b點的動能為2eV。若取c點零電勢點，則當這個小球的電勢能為-6eV時它的動能為（不計重力和空氣阻力作用）

A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4eV

【答案】B

【解析】試題分析：解決本題需掌握：小球只受電場力時，小球的動能和電勢能之和保持不變；正確判斷小球在電場中所受電場力方向以及電場力做功情況．

在a點動能為20eV，而在b點的動能為2eV，所以每經(jīng)過一個等勢面動能減少6eV，所以在c點的動能為8eV，而電勢為零，即電勢能為零，所以在c點總能量為8eV，所以當小球的電勢能為-6eV時，其動能為14eV，B正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA=3N，GB=4N．A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F=2N，則細線中的張力T及B對地面的壓力N的可能值分別是（ ）

A. 7 N和0 N B. 5 N和2N

C. 1 N和6 N D. 2 N和5 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一粗糙斜面傾角為37,一質量不計的彈簧原長為10 cm，一端固定于質量m＝2 kg的物體上，另一端施一平行斜面向上的拉力F.(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，彈簧始終在彈性限度內(nèi).)

（1）若物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5，當彈簧拉長至14 cm時，物體恰好沿斜面向上勻速運動，彈簧的勁度系數(shù)多大；

（2）若將彈簧拉長至12 cm，物體受到的摩擦力大小；

（3）將彈簧拉長至多少時,物體受到的摩擦力為零.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1919年5月29日，英國皇家學會科考隊在幾內(nèi)亞灣普林西比島拍攝的日蝕照片和隨后的計算證實了如下觀點：引力是因質量的存在而引起的時空連續(xù)場的彎曲。本次科考活動支持了

A. 經(jīng)典力學

B. 相對論

C. 進化論

D. 量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體沿水平方向運動，規(guī)定向右為正方向，其v-t圖像如圖所示

A. 在0~1s內(nèi)做曲線運動

B. 在1~2s內(nèi)速度方向向左

C. 在2s末離出發(fā)點最遠

D. 在1~2s和2~3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在京昆高速公路266km處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀，可以精準抓拍車輛超速，以及測量運動過程中車輛的加速度．若B為測速儀，A為汽車，兩者相距355m，此時刻B發(fā)出超聲波，同時A由于緊急情況而剎車，當B接收到反射回來的超聲波信號時，A恰好停止，且此時A、B相距335m，已知超聲波的聲速為340m/s，則汽車剎車前的正常行駛速度大小為

A. 30m/s B. 20m/s C. 10m/s D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質量m=1.0kg的小木塊A�，F(xiàn)以地面為參照系，給A和B以大小均為4.0m/s，方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內(nèi)小木塊A正在做加速運動，則在這段時間內(nèi)的某時刻木板對地面的速度大小可能是

A. 1.8m/s B. 2.4m/s

C. 2.6m/s D. 3.0m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為一條豎直向上的電場線上的兩點，一帶電小球在a點由靜止釋放，沿電場線向上運動，到b點恰好速度為零，下列說法中正確的是：

A. 帶電質點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的；

B. a點的電勢比b點的電勢高；

C. 帶電質點在a點的電勢能比在b點的電勢能��；

D. a點的電場強度比b點的電場強度大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系，并測彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個50 g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個50 g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L2……；掛七個50 g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L7.

(1)下表記錄的是該同學已測出的6個值，其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤，它們的代表符號分別是________和________．

測量記錄表：

代表符號

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

1.70

3.40

5.10

8.60

10.3

12.1

(2)實驗中，L3和L7兩個值還沒有測定，請你根據(jù)下圖將這兩個測量值填入記錄表中．

(3)為充分利用測量數(shù)據(jù)，該同學將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計算出了三個差值：d1＝L4－L0＝6.90 cm，d2＝L5－L1＝6.90 cm，d3＝L6－L2＝7.00 cm.

請你給出第四個差值：d4＝________＝________cm.

(4)根據(jù)以上差值，可以求出每增加50 g砝碼的彈簧平均伸長量ΔL.ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子為ΔL＝________，代入數(shù)據(jù)解得ΔL＝________cm.

(5)計算彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m.(g取9.8 N/kg)

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