用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法。下面四個(gè)物理量表達(dá)式中，屬于比值法定義式的是

A．導(dǎo)體的電阻R＝ B．加速度a＝
C．電流I＝ D．電容器的電容C＝

D

解析試題分析：導(dǎo)體的電阻R=中電阻與導(dǎo)線長(zhǎng)度、橫截面積及電阻率有關(guān)，不屬于比值定義法，故A錯(cuò)誤；加速度中a取決于力的大小，不屬于比值定義法，故B錯(cuò)誤；電流的大小取決于導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻；不屬于比值定義法，故C錯(cuò)誤；電容的定義式中，C與兩板間的電量及兩板間的電勢(shì)差無(wú)關(guān)，屬于比值定義法，故D正確．
考點(diǎn)：物理概念的定義方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

一只小燈泡，標(biāo)有“3 V,1.5 W”字樣．現(xiàn)要描繪小燈泡0～3 V的伏安特性曲線．實(shí)驗(yàn)器材有：
A．最大阻值為10 Ω的滑動(dòng)變阻器
B．電動(dòng)勢(shì)為6 V、內(nèi)阻約為1.0 Ω的電源
C．量程為0.6 A、內(nèi)阻約為1.0 Ω的電流表A1
D．量程為3 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω的電流表A2
E．量程為3 V、內(nèi)阻約為6 kΩ的電壓表V1
F．量程為15 V、內(nèi)阻約為10 kΩ的電壓表V2
G．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)電壓表應(yīng)選用________；電流表應(yīng)選用________．(將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上)
(2)在該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四個(gè)電路．為了減小誤差，應(yīng)選取的電路是________(將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上)．

(3)以下是該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開(kāi)關(guān)正確連接成電路
B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觸頭的位置，保證閉合開(kāi)關(guān)前使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大
C．閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表、電壓表的一組示數(shù)(U，I)，移動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，每移動(dòng)一次記下一組(U，I)值，共測(cè)出12組數(shù)據(jù)
D．按所測(cè)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并將各點(diǎn)用直線段連接起來(lái)，得出小燈泡的伏安特性曲線
指出以上步驟中存在錯(cuò)誤或不妥之處并修改：________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是 （ ）

A．安培 B．庫(kù)侖 C．法拉第 D．奧斯特 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

我們除了學(xué)習(xí)物理知識(shí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想方法。下列關(guān)于物理學(xué)中思想方法的敘述，正確的是

A．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想
B．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微元法
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了理想化模型的思想方法
D．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中與物理學(xué)史實(shí)不符的是

A．牛頓通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)第一個(gè)測(cè)出萬(wàn)有引力常量G的值
D．伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)及合理外推，指出自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（  ）

A．在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位是千克、牛頓、秒
B．愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程為E=mc2,對(duì)宏觀低速運(yùn)動(dòng)的物體不成立
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D．牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，用到的物理思想方法屬于“理想實(shí)驗(yàn)”法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A．卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
B．庫(kù)侖通過(guò)實(shí)驗(yàn)精確地測(cè)出了元電荷的數(shù)值
C．安培定則是用來(lái)判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力方向的
D．紐曼和韋伯在對(duì)有關(guān)理論和資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后，分別得出了法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是     (　　)       

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律，并最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并制作了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為和，互相接觸放在粗糙的水平面上，如圖所示，對(duì)物體A施以水平的推力F，則物體A對(duì)物體B的作用力等于（　　）

A．　　　　
B．　　　　　　
C．F
D．

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