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（7分）（1）某同學用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關系”。下列操作正確的是__________

A．用同一根橡皮筋，每次從不同位置釋放小車，可以得到不同的彈力做的功

B．實驗時，橡皮筋每次拉伸的長度不必保持一致

C．將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運動得更快些

D．要使橡皮筋對小車做不同的功可以通過改變系在小車上的橡皮筋根數(shù)來達到

（2）下列4條紙帶哪一條是該同學在實驗中正確操作得到的紙帶______________；

（3）若打點計時器所連接電源的頻率為50Hz，則根據(jù)所選紙帶可知橡皮筋恢復原長時小車的速度為____________m／s。

 

（7分）（1）（3分）D  （2）（2分）D  （3）（2分）1.6

解析:（1）要使橡皮筋對小車做不同的功可以通過改變系在小車上的橡皮筋根數(shù)來達到，D正確；

（2）根據(jù)小車運動的情況，應是先加速度，后勻速運動，滿足要求的應為D；

（3）根據(jù)D得。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學利用如圖1所示的實驗裝置來“驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒”．
①請完善以下實驗步驟：
a．用游標卡尺測遮光條的寬度，多次測量取平均值L；
b．實驗時，先接通氣源，再調節(jié)氣墊導軌，使導軌處于水平位置；
c．將滑塊從圖示位置由靜止釋放，讀出遮光條通過光電門的時間△t；
d．計算出滑塊通過光電門的速度v=
 
（用上述測量出的物理量表示）．
②實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質量m、
 
和
 
（用文字說明和相應字母表示）．
③本實驗通過比較
 
和
 
，在實驗誤差允許的范圍內相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
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（2）某同學想測量某導電溶液的電阻率，先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極（接觸電阻不計），兩電極相距L=0.700m，其間充滿待測的導電溶液．用如下器材進行測量：
電壓表（量程l5V，內阻約30kΩ）；     電流表（量程300μA，內約50Ω）；
滑動變阻器（10Ω，1A）；              電池組（電動勢E=12V，內阻r=6Ω）；
單刀單擲開關一個、導線若干．
下表是測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù)．實驗中用20分度的游標卡尺測量了玻璃管的內徑，結果如圖3所示．
U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 0 22 65 109 155 175 240
根據(jù)以上所述請回答下面的問題：
①玻璃管內徑d=
 
mm．
②請在圖2中補畫出未連接的導線．
③根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖4坐標中已描點，請作出U-I圖象，由圖象求出電阻R=
 
Ω（結果保留2位有效數(shù)字）．
④計算該導電溶液的電阻率表達式是：ρ=
 
 （用R、d、L表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網某同學要測定自來水的電阻率，他先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極，電極間裝滿密封的待測自來水．其他器材（如圖所示）包括：
電壓表（量程15V，內阻約30kΩ）；電流表（量程300mA，內阻約50Ω）；滑動變阻器（0～100Ω，允許最大電流1A）；電池組（電動勢E=12V，內阻r=6Ω）；開關一個、導線若干．
他設計電路并測出兩電極問的電壓U和電流I，下表為U和I的實驗數(shù)據(jù)．
U/V 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 22 65 109 155 190 240
（1）試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算水柱的電阻R：
 
kΩ．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）請在圖示的實物圖上畫出連線，完成該同學的電路設計．
（3）如果測出水柱的長度L、玻璃管的內徑d和水柱的電阻R，則自來水電阻率的表達式為ρ=
 
．（用符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?蚌埠模擬）Ⅰ．為了探究平拋運動的規(guī)律，某同學采用圖示的裝置進行實驗，他用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球松開，自由下落，由此實驗結果可以得出的結論是
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，
若增大打擊金屬片的力度，上述結論將
仍然
仍然
（填“不”或”仍然”）成立．
Ⅱ．某實驗小組利用圖示的裝置來驗證加速度與物體質量的關系．實驗時，平衡摩擦后，將兩輛小車拉至木板尾端附近后釋放，動力系統(tǒng)拉著兩小車做勻加速運動，打點計時器使在紙帶上打出一列點，根據(jù)打出的紙帶求出兩小車的加速度a1、a2．

（1）若紙帶l如下圖所示，A、B、C、D為相鄰的四個記數(shù)點，每兩個記數(shù)點之間還有四個點來標出．電源頻率為50Hz．則小車1的加速度為
0.70
0.70
 m/s2（保留兩位小數(shù)）．
（2）求出a1、a2后，還需要測量的量為
鉤碼重力mg、小車質量m1、m2
鉤碼重力mg、小車質量m1、m2
（用文字和符號表示）．需要驗證的公式為
mg=m1a1+m2a2
mg=m1a1+m2a2
（用求出的量和測出的量表示）

Ⅲ．某同學要測定自來水的電阻率，他先在一根均勻的長玻璃管兩端備裝了一個電極，電極間裝滿待測的自來水．其他器材包括（如圖）：
電壓表（量程I5V．內阻約30kΩ）；
電流表（量程300μA．內阻約50Ω）；
滑動變阻器（100Ω，1A）；
電池組（電動終E=12V．內阻r=6Ω）；
開關一個、導線若干．，
他測出水柱的長度L、玻璃管的內徑d，設計電路并測出兩電極間的電壓U和電流I．下表為U和I實驗數(shù)據(jù)
U/V 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 22 65 109 155 190 240
（1）請在圖示的實物圖上畫出連線．完成該同學的電路設計．
（2）自來水電阻率的表達式為ρ=
πUd2
4ρIL
πUd2
4ρIL
（用符號投示）．

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科目：高中物理 來源：2013年高考物理備考復習卷B16：電學實驗（解析版） 題型：填空題

某同學要測定自來水的電阻率，他先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極，電極間裝滿密封的待測自來水．其他器材（如圖所示）包括：
電壓表（量程15V，內阻約30kΩ）；電流表（量程300mA，內阻約50Ω）；滑動變阻器（0～100Ω，允許最大電流1A）；電池組（電動勢E=12V，內阻r=6Ω）；開關一個、導線若干．
他設計電路并測出兩電極問的電壓U和電流I，下表為U和I的實驗數(shù)據(jù)．
U/V1.03.05.07.09.011.0
I/μA2265109155190240
（1）試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算水柱的電阻R：    kΩ．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）請在圖示的實物圖上畫出連線，完成該同學的電路設計．
（3）如果測出水柱的長度L、玻璃管的內徑d和水柱的電阻R，則自來水電阻率的表達式為ρ=    ．（用符號表示）

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科目：高中物理 來源：2011年安徽省蚌埠市高考物理質檢試卷（二）（解析版） 題型：解答題

Ⅰ．為了探究平拋運動的規(guī)律，某同學采用圖示的裝置進行實驗，他用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球松開，自由下落，由此實驗結果可以得出的結論是______若增大打擊金屬片的力度，上述結論將______（填“不”或”仍然”）成立．
Ⅱ．某實驗小組利用圖示的裝置來驗證加速度與物體質量的關系．實驗時，平衡摩擦后，將兩輛小車拉至木板尾端附近后釋放，動力系統(tǒng)拉著兩小車做勻加速運動，打點計時器使在紙帶上打出一列點，根據(jù)打出的紙帶求出兩小車的加速度a1、a2．

（1）若紙帶l如下圖所示，A、B、C、D為相鄰的四個記數(shù)點，每兩個記數(shù)點之間還有四個點來標出．電源頻率為50Hz．則小車1的加速度為______ m/s2（保留兩位小數(shù)）．
（2）求出a1、a2后，還需要測量的量為______（用文字和符號表示）．需要驗證的公式為______（用求出的量和測出的量表示）

Ⅲ．某同學要測定自來水的電阻率，他先在一根均勻的長玻璃管兩端備裝了一個電極，電極間裝滿待測的自來水．其他器材包括（如圖）：
電壓表（量程I5V．內阻約30kΩ）；
電流表（量程300μA．內阻約50Ω）；
滑動變阻器（100Ω，1A）；
電池組（電動終E=12V．內阻r=6Ω）；
開關一個、導線若干．，
他測出水柱的長度L、玻璃管的內徑d，設計電路并測出兩電極間的電壓U和電流I．下表為U和I實驗數(shù)據(jù)
U/V1.03.05.07.09.011.0
I/μA2265109155190240
（1）請在圖示的實物圖上畫出連線．完成該同學的電路設計．
（2）自來水電阻率的表達式為ρ=______（用符號投示）．

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