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19世紀30年代，法拉第提出一種觀點，認為在電荷周圍存在電場，電荷之間通過電場傳遞相互作用力。如圖所示，對于電荷A和電荷B之間的電場，下列說法中正確的是

      A．電荷B受電場力的作用，自身也產生電場

      B．撤去電荷B，電荷A激發(fā)的電場就不存在了

      C．電場是法拉第假想的，實際上并不存在

     D．空間某點的場強等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強的矢量和

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?長沙縣模擬）19世紀30年代，法拉第曾提出電荷周圍存在一種場，而非存在“以太”．后來人們用電荷在場空間受力的實驗證明了法拉第觀點的正確性，所用方法叫做“轉換法”．下面給出的四個研究實例中，采取的方法與上述研究方法相同的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年湖南省長沙長望瀏寧四縣市高三3月調研考試理綜物理部分 題型：選擇題

19世紀30年代，法拉第曾提出電荷周圍存在一種場，而非存在“以太”。后來人們用電荷在場空間受力的實驗證明了法拉第觀點的正確性，所用方法叫做“轉換法”。下面給出的四個研究實例中，采取的方法與上述研究方法相同的是

A．牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究，總結出萬有引力定律

B．伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關于落體運動的認識

C．歐姆在研究電流與電壓、電阻關系時，先保持電阻不變研究電流與電壓的關系；然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關系

D．奧斯特通過放在通電直導線下方的小磁針發(fā)生偏轉得出通電導線周圍存在磁場的結論

 

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科目：高中物理 來源：2011年湖南省懷化市沅陵七中高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀30年代，法拉第曾提出電荷周圍存在一種場，而非存在“以太”．后來人們用電荷在場空間受力的實驗證明了法拉第觀點的正確性，所用方法叫做“轉換法”．下面給出的四個研究實例中，采取的方法與上述研究方法相同的是（ ）
A．牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究，總結出萬有引力定律
B．伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關于落體運動的認識
C．歐姆在研究電流與電壓、電阻關系時，先保持電阻不變研究電流與電壓的關系；然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關系
D．奧斯特通過放在通電直導線下方的小磁針發(fā)生偏轉得出通電導線周圍存在磁場的結論

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科目：高中物理 來源：2011年湖南省長沙市四縣市聯(lián)考高考物理調研試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀30年代，法拉第曾提出電荷周圍存在一種場，而非存在“以太”．后來人們用電荷在場空間受力的實驗證明了法拉第觀點的正確性，所用方法叫做“轉換法”．下面給出的四個研究實例中，采取的方法與上述研究方法相同的是（ ）
A．牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究，總結出萬有引力定律
B．伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關于落體運動的認識
C．歐姆在研究電流與電壓、電阻關系時，先保持電阻不變研究電流與電壓的關系；然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關系
D．奧斯特通過放在通電直導線下方的小磁針發(fā)生偏轉得出通電導線周圍存在磁場的結論

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科目：高中物理 來源：2011年湖南省長沙市四縣市聯(lián)考高考物理調研試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀30年代，法拉第曾提出電荷周圍存在一種場，而非存在“以太”．后來人們用電荷在場空間受力的實驗證明了法拉第觀點的正確性，所用方法叫做“轉換法”．下面給出的四個研究實例中，采取的方法與上述研究方法相同的是（ ）
A．牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究，總結出萬有引力定律
B．伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關于落體運動的認識
C．歐姆在研究電流與電壓、電阻關系時，先保持電阻不變研究電流與電壓的關系；然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關系
D．奧斯特通過放在通電直導線下方的小磁針發(fā)生偏轉得出通電導線周圍存在磁場的結論

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