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某物理學習小組的同學在研究性學習過程中，用伏安法研究某電子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測量盡可能減小實驗誤差，備有下列器材：
A．直流電源（6V，內阻不計）
B．電流表G（滿偏電流3mA，內阻Rg=10Ω）
C．電流表A（0～0.6A，內阻未知）
D．滑動變阻器R（0～20Ω ，5A）
E．滑動變阻器R ′（0～200Ω ，1A）
F．定值電阻R0（阻值1990Ω）
G．開關與導線若干
（1）根據題目提供的實驗器材，請你設計出測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）。（畫在方框內）

（2）在實驗中，為了操作方便且能夠準確地進行測量，滑動變阻器應選用      。（填寫器材序號）
（3）將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中，它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示。電源的電動勢E=6.0V，內阻忽略不計。調節(jié)滑動變阻器R3，使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時電子元件R1的阻值為     Ω，R3接入電路的阻值為       Ω（結果保留兩位有效數(shù)字）。
（1）電路參考右圖(4分） 

（2）（2分）D
（3）（4分）5. 0 ，  5.0
由電子元件功率可知待測電子元件電阻小，根據本題條件應選用外接法,因缺少電壓表，應把電流表G改裝為電壓表，因要描繪伏安特性曲線，且要求多次測量盡可能減小實驗誤差，滑動變阻器采取分壓接法，且選用R
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量一節(jié)干電池電動勢和內阻的實驗中，某學生采用了如圖實－7－15所示實驗器材連接，請指出該學生在接線中錯誤和不規(guī)范的做法．

圖實－7－15
(1)________________________________________________________________________；
(2)________________________________________________________________________；
(3)________________________________________________________________________；
(4)________________________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學是一位電學實驗愛好者，他向老師要了好多電學實驗器
材（見表2），準備來探究一段某種材料的電阻，表3是他記錄
的實驗數(shù)據，他在實際測量的時候大約每隔2分鐘測量一組數(shù)據。
請回答下列問題：
（1）在虛線框內畫出小明實驗的電路圖；(電路中不需要的器材
不要畫在圖中)

（2）在方格紙上作出電阻絲的U—I圖線；

（3）由序號為5的這組數(shù)據計算出電阻絲的電阻測量值為R測＝_________Ω，如果考慮到電表的內阻對測量的影響，則此時電阻測量值R測跟電阻真實值R真相比較，應是R測_________R真；（填“＞”、“＜”或“=”）
（4）所畫出的U—I圖線是彎曲的，主要原因是_____________________________________________，據此材料的特性可以用來制成____________傳感器。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定金屬的電阻率的實驗中，用螺旋測微器測量金屬導線直徑d，如右圖所示，則d=____________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為歐姆表面原理示意圖，其中電流表的滿偏電流Ig=300A，內阻Rg=100Ω，可變電阻R的最大阻值為10kΩ，電池的電動勢E=1.5V，內阻r=0.5Ω，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應是         色，按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則Rx=        kΩ。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用以下器材測量待測電阻RX的阻值
待測電阻RX,阻值約為100Ω ;      
電源E，電動勢約為6.0V,內阻可忽略不計；   
電流表A1，量程為0～50mA，內電阻r1=20Ω;   定值電阻R0，阻值R0=20Ω；
電流表A2，量程為0～300mA，內電阻r2約為4Ω; 單刀單擲開關S，導線若干；
滑動變阻器R，最大阻值為10Ω；      
①測量中要求兩塊電流表的讀數(shù)都不小于其量程的，試畫出測量電阻RX的實驗電路原理圖（原理圖中的元件用題干中相應的英文字母標注）。
②若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1­，電流表A2的示數(shù)為I2。則由已知量和測量量計算RX的表達式為RX =___________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在研究自感現(xiàn)象時，自感系數(shù)較大的線圈一般都有直流電阻，某同學利用
如圖a所示的電路采用伏安法測定線圈的直流電阻，在實驗測量完畢后，將電路拆去時應（ ）
A．先斷開開關S1B．先斷開開關S2C．先拆去電流表D．先拆去電阻R
（2）如圖b所示是甲同學研究自感現(xiàn)象的實驗電路圖，并用電流傳感器顯示出在t=1×10-3s時斷開開關前后一段時間內各時刻通過線圈L的電流（如圖c）．已知電源電動勢E=9V，內阻不計，燈泡R1的阻值為9Ω，電阻R的阻值為2Ω．
a、開關斷開時，流過燈泡的電流方向            （左到右、右到左），該同學觀察到的現(xiàn)象為               ，
b、線圈的直流電阻為         Ω；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）（1）某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運動。質量分別為和的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影。用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時松開B球，B球自由下落。A球落到地面N點處，B球落到地面P點處。測得=0.04kg，=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N點間的距離為1.500m，則B球落到P點的時間是____________s，A球落地時的動能是__________J。（忽略空氣阻力，g取9.8）

（2）某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：
小燈泡L，規(guī)格“4.0V，0.7A”；
電流表A1，量程3A，內阻約為；
電流表A2，量程0.6A，內阻；
電壓表V，量程3V，內阻；
標準電阻，阻值；
標準電阻，阻值；
滑動變阻器，阻值范圍；
學生電源E，電動勢6V，內阻不計；
開關S及導線若干。
①甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量，當通過L的電流為0.46A時，電壓表的示數(shù)如圖2所示，此時L的電阻為________________。

②乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量，電壓表指針指在最大刻度時，加在L上的電壓值是_________________V。
③學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線，需要重新設計電路。請你在乙同學的基礎上利用所供器材，在圖4所示的虛線框內補畫出實驗電路圖，并在圖上標明所選器材代號。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《測量電源的電動勢和內電阻》的實驗中。
（1）甲同學利用DIS實驗系統(tǒng)進行測量，連接成如圖（1）所示的電路。圖中方框A是_____________傳感器，方框B是_____________傳感器。閉合電鍵前，滑動變阻器的滑動頭P應位于_________端（選填“a”或“b”）。


（2）乙同學做實驗時沒有使用DIS系統(tǒng)，找到的電表量程有些偏小，于是他采用了如圖（2）所示的電路進行測量。其中定值電阻R1的阻值為3Ω，R2的阻值為6Ω，滑動變阻器RP的最大阻值為20Ω，安培表和伏特表都為理想電表。調節(jié)滑動變阻器RP阻值的大小，記錄多組U、I數(shù)據，畫出了如圖（3）所示的U－I圖像，根據圖像可計算出該電源的電動勢為______________V，電源的內阻為______________Ω。

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