18.關于點電荷的概念,下列說法正確的是( 。
A.當兩個帶電體的形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看作點電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷
C.對于任何帶電球體,總可把它看作電荷全部集中在球心的點電荷
D.只有體積很小的帶電體才能看作點電荷

分析 當電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略,電荷量對原來的電場不會產(chǎn)生影響的時候,該電荷就可以看做點電荷,根據(jù)點電荷的條件分析可以得出結論

解答 解:A、當兩個帶電體的形狀大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看作點電荷,所以A正確;
B、電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,所以體積很大的帶電體也有可能看成是點電荷,體積很小的帶電體有時不能看作點電荷,所以BD錯誤;
C、當帶電體之間的距離不是很大時,帶電球體就不能看作電荷全部集中在球心的點電荷,因為此時帶電體之間的電荷會影響電荷的分布,所以C錯誤;
故選:A

點評 本題是基礎的題目,考查的就是學生對基本內(nèi)容的掌握的情況,在平時要注意多積累

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.一個木箱靜止在水平地面上,下列說法正確的是( 。
A.木箱受的支持力和木箱對地面的壓力是一對平衡力
B.木箱受的支持力和木箱對地面的壓力是一對作用力和反作用力
C.木箱受的重力和木箱受的支持力是一對平衡力
D.木箱受的重力和木箱受的支持力是一對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1的裝置在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中
①(多選)某小組同學用如圖1所示裝置,采用控制變量方法,研究在小車質量不變的情況下,小車加速度與小車受力的關系.下列說法正確的是BD
A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高,在塑料小桶中添加砝碼,
使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動
B.每次改變小車所受的拉力時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源
D.在每次實驗中,應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
②如圖3所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶.取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm,BC=3.88cm,CD=6.26cm,DE=8.67cm,EF=11.08cm,F(xiàn)G=13.49cm,則小車運動的加速度大小a=2.4   m/s2,打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小VC=0.51  m/s.(結果均保留二位有效數(shù)字)
③某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示(小車質量保持不變):
a:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖2坐標圖上作出a-F圖象
F/N0.200.300.400.500.60
a/m/s20.300.400.480.600.72
b.若作出的a-F圖象不過坐標原點,可能的原因是:平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.電感對交變電流阻礙作用的大小用XL表示.電感的這種作用可概括為:“通直流、阻交流,通低頻、阻高頻.”電容對交變電流阻礙作用的大小用XC表示.電容的這種作用可概括為:“通交流、隔直流,通高頻、阻低頻.”

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某電場中的一條電場線,A、B是電場線上的兩點.若將一負電荷從A點自由釋放,它能沿電場線從A運動到B,但加速度越來越小,則這一電場可能是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,原長為x0,下端掛鉤碼時長度為x1,則彈簧彈力的大小為( 。
A.$\frac{{{x_1}-{x_0}}}{k^2}$B.$\frac{{{x_1}-{x_0}}}{k}$C.$\frac{k}{{{x_1}-{x_0}}}$D.k(x1-x0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一個矩形線框abcd放在垂直于紙面向里的勻強磁場中,O1O2是線框的對稱軸.線框在下列各種運動中,整個線框始終處于磁場之內(nèi),能使線框中產(chǎn)生感應電流的是( 。
A.沿紙面向左移動B.以O1O2為軸轉動
C.垂直紙面向里移動D.垂直紙面向外移動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一個物體從足夠高處做自由落體運動,g取10m/s2,則它下落第2s的位移是(  )
A.5mB.15mC.20mD.25m

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8.一個小鋼球從離地面80m高的地方由靜止開始下落,忽略空氣阻力,g=10m/s2,則小球在下落后2s末和著地時的速度大小分別是( 。
A.20m/s   0B.20m/s   40m/sC.20m/s   60m/sD.20m/s   13.3m/s

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