(1)某同學(xué)用同一注射器封閉了一定質(zhì)量的理想氣體在早晨和中午分別做了“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn),中午氣溫高于早晨,他將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成如圖所示的圖象,則
A.圖線Ⅰ是依據(jù)中午的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的 |
B.圖線Ⅱ是依據(jù)中午的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的 |
C.氣體在狀態(tài)C與狀態(tài)A相比,體積減小,內(nèi)能增大 |
D.氣體若從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C,內(nèi)能一定增大,放出熱量 |
(1)A(2)不變 (3)
解析試題分析:(1)圖像的斜率表示溫度的大小,所以圖一是中午繪制的圖像,A正確;B錯誤;氣體在狀態(tài)C與狀態(tài)A相比,體積增大,C錯誤;氣體若從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C,屬于等容變化,溫度升高,內(nèi)能增大,吸收熱量,D錯誤,故選A
(2)內(nèi)部氣體壓強(qiáng)不變,所以根據(jù)力的平衡條件可得,彈簧的示數(shù)不變; 根據(jù)熱力學(xué)第一定律可得: (2分)
(3)1m3空氣中該種微粒的物質(zhì)的量為 (2分)
所以 1m3空氣中該種微粒的數(shù)目
考點(diǎn):考查了氣體狀態(tài)方程,熱力學(xué)第一定律阿伏伽德羅常數(shù)
點(diǎn)評:熱學(xué)題一般知識點(diǎn)比較碎,在平時的學(xué)習(xí)中需要多積累,記憶,累積
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
d |
△ti |
△ti (10-3s) |
vi=
(m?s-1) |
△Eki=
|
△hi (m) |
Mg△hi | |||||||
1 | 1.21 | 3.13 | |||||||||
2 | 1.15 | 3.31 | 0.58M | 0.06 | 0.58M | ||||||
3 | 1.00 | 3.78 | 2.24M | 0.23 | 2.25M | ||||||
4 | 0.95 | 4.00 | 3.10M | 0.32 | 3.14M | ||||||
5 | 0.90 | 0.41 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
d |
△ti |
△ti (10-3s) |
vi=
(m?s-1) |
△Eki=
|
△hi (m) |
Mg△hi | |||||||
1 | 1.21 | 3.13 | |||||||||
2 | 1.15 | 3.31 | 0.58M | 0.06 | 0.58M | ||||||
3 | 1.00 | 3.78 | 2.24M | 0.23 | 2.25M | ||||||
4 | 0.95 | 4.00 | 3.10M | 0.32 | 3.14M | ||||||
5 | 0.90 | 0.41 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽市鹽亭中學(xué)高一(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題
△ti (10-3s) | vi= | △Eki= | △hi (m) | Mg△hi | |
1 | 1.21 | 3.13 | |||
2 | 1.15 | 3.31 | 0.58M | 0.06 | 0.58M |
3 | 1.00 | 3.78 | 2.24M | 0.23 | 2.25M |
4 | 0.95 | 4.00 | 3.10M | 0.32 | 3.14M |
5 | 0.90 | 0.41 |
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