【題目】關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的局限性,下列說法正確的是( )

A. 經(jīng)典力學(xué)不能很好地描述微觀粒子運動的規(guī)律

B. 地球以的速度繞太陽公轉(zhuǎn)時,經(jīng)典力學(xué)就不適用了

C. 在所有天體的引力場中,牛頓的引力理論都是適用的

D. 20世紀初,愛因斯坦建立的相對論完全否定了經(jīng)典力學(xué)的觀念和結(jié)論

【答案】A

【解析】

經(jīng)典力學(xué)無法正確地描述微觀粒子運動的規(guī)律性,故A正確。經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體、低速運動的物體,可知地球以3×104m/s的速度繞太陽公轉(zhuǎn)時,經(jīng)典力學(xué)是適用的,故B錯誤。密度越大的天體表面引力越強,中子星密度非常大,其表面的引力比常見的引力強得多,為強引力,牛頓的引力理論已經(jīng)不能正確解決了,故C錯誤。愛因斯坦建立的相對論,但是沒有否定經(jīng)典力學(xué)的觀念和結(jié)論,故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某條可以看作直線的高速公路旁安裝有雷達探速儀,可以精確抓拍超速的汽車,以及測量汽車運動中的加速度,B為測速儀,A為汽車,兩者相距355,此時刻B發(fā)出超聲波,同時A由于緊急情況而剎車,B接受到返射回來的超聲波信號時,A恰好停止,且此時A,B相距335,已知聲速340米每秒,則汽車剎車過程中的加速度大小為(

A. 20m/s2

B. 10m/s2

C. 5m/s2

D. 1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示打點計時器電源的頻率為50 Hz

1通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點________和________之間某時刻開始減速;

2物塊減速運動過程中加速度的大小為a = m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從斜面上某一位置,每隔0.1 s釋放一個小球,每個小球在斜面上都做加速度相同的勻加速運動,在連續(xù)釋放幾顆小球后,對在斜面上滾動的小球拍下照片,照片顯示的是斜面的一部分。如圖所示,測得xAB=15 cmxBC=20 cm,則:

(1)拍攝時xCD的大小___________

(2)A球上方滾動的小球還有______顆.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明是學(xué)校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴的《義勇軍進行曲》響起時開始升旗,當國歌結(jié)束時恰好五星紅旗升到了高高的旗桿頂端.已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48 s,旗桿高度是19 m,紅旗從離地面1.4 m處開始升起.若設(shè)小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續(xù)4 s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,加速度大小與開始升旗時的加速度大小相同,紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零.試計算小明升旗時使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小和紅旗勻速運動的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為400 kg的賽車在平直賽道上以恒定功率加速,受到的阻力不變,其加速度a和速度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示,則賽車在加速的過程中( )

A. 速度隨時間均勻增大

B. 加速度隨時間均勻增大

C. 輸出功率為160 kW

D. 所受阻力大小為1 60 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在許多高檔汽車都應(yīng)用了自動檔無級變速裝置,可不用離合就能連續(xù)變換速度,下圖為截錐式無級變速模型示意圖,兩個錐輪之問有一個滾輪,主動輪、滾動輪、從動輪之間靠彼此之間的摩擦力帶動,當位于主動輪和從動輪之間的滾動輪從左向右移動時,從動輪轉(zhuǎn)速降低;滾動輪從右向左移動時,從動輪轉(zhuǎn)速增加,F(xiàn)在滾動輪處于主動輪直徑D1,從動輪直徑D2的位置,則主動輪轉(zhuǎn)速n1與從動輪轉(zhuǎn)速n2的關(guān)系是( )

A. B. C. D.

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【題目】在電場強度為E=104N/C,方向水平向右的勻強電場中,用一根長L=1m的絕緣輕細桿,固定一個帶正電q=5×10-6C的小球,細桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.如圖所示,現(xiàn)將桿從水平位置A輕輕釋放,在小球運動到最低點B的過程中,(取g=10m/s2)求:


(1)A、B兩位置的電勢差多少?
(2)電場力對小球做功多少?
(3)小球的電勢能變化了多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的圓環(huán),可在水平放置的粗糙細桿上自由滑動,細桿處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,圓環(huán)以初速度v0向右運動直至處于平衡狀態(tài),則圓環(huán)克服摩擦力做的功可能為

A0 B

C D

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