A. | 研究“戰(zhàn)神I-X”火箭外部與其相距1 m處的一個帶電微粒之間的靜電力 | |
B. | 研究“戰(zhàn)神I-X”火箭與地球(帶負電)之間的靜電力 | |
C. | 任何情況下都可視為點電荷 | |
D. | 任何情況下都不可視為點電荷 |
分析 帶電體看作點電荷的條件,當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關系.
解答 解:A、由帶電體看作點電荷的條件,研究“戰(zhàn)神I-X”火箭外部與其相距1 m處的一個帶電微粒之間的靜電力時,“戰(zhàn)神I-X”火箭的大小不能忽略不計,不能看做點電荷,故A錯誤;
B、研究“戰(zhàn)神I-X”火箭與地球(帶負電)之間的靜電力,“戰(zhàn)神I-X”火箭的大小可以忽略不計,能看做點電荷.故B正確;
C、D、結(jié)合AB的方向可知,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關系.故C錯誤,D錯誤;
故選:B
點評 考查了帶電體看作點電荷的條件及其特點,并不是以體積大小及電荷量的多少來確定點電荷.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原線圈匝數(shù)n1增加 | B. | 副線圈匝數(shù)n2增加 | ||
C. | 負載電阻R的阻值增大 | D. | 負載電阻R的阻值減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5x}{2}$ | B. | $\frac{5x}{3}$ | C. | 2x | D. | 3x |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球相遇時間t=$\frac{H}{{v}_{1}}$ | B. | 拋出前兩球的水平距離s=$\frac{H{v}_{1}}{{v}_{2}}$ | ||
C. | 若v2=$\sqrt{gH}$,則兩球相遇在$\frac{H}{2}$處 | D. | 相遇時A球速率v=$\frac{gH}{{v}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當RT的溫度升高時,RT減小,A端電勢降低,Y端電勢升高,蜂鳴器會發(fā)出報警聲 | |
B. | 當RT的溫度升高時,RT減小,A端電勢升高,Y端電勢降低,蜂鳴器會發(fā)出報警聲 | |
C. | 當增大R1時,A端電勢升高,Y端電勢降低,蜂鳴器會發(fā)出報警聲 | |
D. | 當增大R1時,A端電勢降低,Y端電勢升高,蜂鳴器會發(fā) 出報警聲 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面上的物體所受的重力,可以分解為使物體下滑的力和使物體壓緊斜面的力 | |
B. | 斜面上的物體所受的重力,可以分解為使物體下滑的力和物體對斜面的壓力 | |
C. | 水平地面上的物體受到的斜面向上的拉力,可以分解為水平向前拉物體的力和豎直向上提物體的力 | |
D. | 水平地面上的物體受到的斜面向下的推力,可以分解為水平向前推物體的力和豎直向下壓地面的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時,可以把太陽看作質(zhì)點 | |
B. | 研究地球的公轉(zhuǎn)時,可以把地球看作質(zhì)點 | |
C. | 研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看作質(zhì)點 | |
D. | 電子體積很小,所以可以把它看作質(zhì)點 |
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