【題目】下列說法中正確的是( )
A.研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員可視為質(zhì)點
B.靜止的物體一定不受滑動摩擦力
C.速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小
D.靜止于桌面上的書，受到桌面的支持力是因為桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生

【答案】D
【解析】A.能否看作質(zhì)點與物體本身無關(guān)，要看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略，研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員的形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點，故A錯誤；B.若有物體與靜止的物體相互接觸并有壓力，同時相對該物體運動時，靜止的物體可以受到運動物體施加的滑動摩擦力，故B錯誤；C.一切物體，不論是運動還是靜止、勻速運動還是變速運動，都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大，故C錯誤。D.彈力是施力物體發(fā)生了形變而對受力物體產(chǎn)生了力，故D正確。故選D.
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解摩擦力(產(chǎn)生的條件:①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對運動（滑動摩擦力）或相對運動的趨勢（靜摩擦力），這三點缺一不可；摩擦力的方向:沿接觸面切線方向，與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，與物體運動的方向可以相同也可以相反)，還要掌握牛頓第一定律(運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持；定律說明了任何物體都有慣性)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)熱學(xué)知識，下面說法正確的是__________。

A．布朗運動是由于液體各部分的溫度不同而引起的

B．外界對氣體做正功，氣體內(nèi)能一定增加

C．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

D．物體溫度改變時，物體內(nèi)分子的平均動能一定改變

E．在熱傳導(dǎo)中，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法正確的是_____________（填正確答案標(biāo)號）

A.溫度越高，擴散進行得越快

B.擴散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)

C.擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的

D.擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生

E.液體中的擴散現(xiàn)象是由于液體的對流形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做功，下列說法中正確的是（ ）
A.靜摩擦力總是不做功
B.滑動摩擦力可以不做功
C.力對物體不做功，物體一定靜止
D.行星繞太陽做勻速圓周運動時，太陽對行星的引力始終做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在公交車上坐著一位中學(xué)生，腳邊放著他攜帶的一小桶水。當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時，桶內(nèi)的水濺了出來。中學(xué)生對司機有意見了，于是便出現(xiàn)了下面的一段對話： 中學(xué)生：師傅，怎么搞的，我桶里的水都潑出來了
司機：我車子正在轉(zhuǎn)彎呢
中學(xué)生：那你彎子為什么轉(zhuǎn)的那么大？轉(zhuǎn)小點，桶里的水就不會潑出來了
司機：如果我把彎子轉(zhuǎn)的小一點，你桶里濺出來的水會更多
你讀了這段對話，對下面的說法進行判斷，其中錯誤的是（）
A.中學(xué)生說的對
B.司機師傅說的對
C.汽車轉(zhuǎn)彎時，桶內(nèi)的水會潑出來，這是一種離心現(xiàn)象
D.汽車轉(zhuǎn)彎時，桶內(nèi)的水會潑出來，是因為外界提供的向心力不足造成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點計時器和電火花計時器都是使用（交流；直流）電源的計時儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為（0.08，0.1）s。某同學(xué)在做《用打點計時器測速度》的實驗時，用手拉動紙帶，所得紙帶上的點跡分布不均勻，則點跡密集的地方表示紙帶運動的速度（填“較大”或“較小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A. 當(dāng)分子間的距離增大時，分子間作用力的合力一定減小

B. 溫度高的物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動能一定大

C. 第二類永動機違反了熱傳導(dǎo)的方向性

D. 當(dāng)人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大

E. 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 伽利略設(shè)計的斜面實驗巧妙地借用了“沖淡”重力的方法，通過實驗現(xiàn)象推翻了亞里士多德的“物體運動需要力來維持”的錯誤結(jié)論。

B. 牛頓第一、第二、第三定律都可以用實驗直接驗證。

C. 第谷通過多年的觀測，積累了大量可靠的數(shù)據(jù)，在精確的計算分析后得出了行星運動三定律。

D. 動量定理不僅適用于宏觀物體的低速運動，而且對于微觀粒子和高速（接近光速）運動的物體也適用。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一 馬克思在《機器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說：“火藥、指南針、印刷

術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明�；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿�！�

材料二 魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當(dāng)飯吃�！�

（1）根據(jù)材料一，分析指出我國古代的“三大發(fā)明”對歐洲社會產(chǎn)生的最重要影響。材料二中魯迅揭露了當(dāng)時中國社會的什么問題？從指南針在近代西歐和中國的不同用途，你可以得出什么歷史認(rèn)識？

材料三 牛頓(Isaac Newton， 1642-1727)，英國物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。牛頓在少年時期被公認(rèn)為“一個頭腦清醒、沉默和有思想的小伙子”。進入大學(xué)后，牛頓開始接觸大量的科學(xué)著作。1672年發(fā)表《關(guān)于光和色的新理論》論文，提出了光的本質(zhì)是微粒的見解。 1668年制造了世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡，促使人類對天體觀察進入新階段。1687年,牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理》，確定了物體運動三定律。同年，牛頓被選為國會議員，后被封為爵士，成為英國皇家學(xué)會會長和法國皇家學(xué)會會員。有學(xué)者對于牛頓做過這樣的評價：“……牛頓是曾經(jīng)存在過的最偉大的天才。因為發(fā)現(xiàn)并建立一個宇宙系統(tǒng)的機會只能有一次。這對牛頓來說是幸運的。但是，這個幸運是在特定的社會和科學(xué)背景下，只能由具備相應(yīng)的科學(xué)才能、素質(zhì)的人去獲得”。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可，對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

——據(jù)詹姆斯·格雷克《牛頓傳》

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出牛頓發(fā)現(xiàn)并建立一個宇宙系統(tǒng)的特定社會和科學(xué)背景。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合牛頓的科學(xué)成就，說明“牛頓的理論體系”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

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