質(zhì)量為1Kg的小球從高20m處自由落到軟墊上,反彈后最大高度為5.0m,小球與軟墊接觸的時(shí)間為1.0s,在接觸時(shí)間內(nèi)受到軟墊彈力的沖量大小是___________N·s
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小球的下落高度是20m,根據(jù)可得小球與軟墊接觸的初速度為,小球彈起的最大高度是5m,所以,根據(jù)沖量定理可得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,MN為3m寬的小溝,M點(diǎn)左側(cè)1m處有一5m高的平臺(tái)與半徑為1.25m的圓弧底部相切,平臺(tái)表面與圓軌道都光滑,一質(zhì)量為3kg的B球靜止在平臺(tái)上.現(xiàn)讓一小球A從圓弧左側(cè)與圓心等高處?kù)o止釋放,A球下滑至平臺(tái)并與B球發(fā)生碰撞.A、B兩球可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2.求:

(1)A球到達(dá)圓弧底端時(shí)的速度;
(2)如果碰后兩球分別落在M與N點(diǎn),則A球的可能質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將質(zhì)量相等的三只小球A、B、C從離地同一高度以大小相同的初速度分別上拋、下拋、平拋出去,空氣阻力不計(jì),那么,有關(guān)三球動(dòng)量和沖量的情況是                          
A.三球剛著地時(shí)的動(dòng)量相同             
B.三球剛著地時(shí)的動(dòng)量各不相同
C.三球從拋出到落地時(shí)間內(nèi),受重力沖量最大的是A球,最小的是B球
D.三球從拋出到落地時(shí)間內(nèi),受重力沖量均相同

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室考查氫原子躍遷時(shí)的微觀效應(yīng)。已知?dú)湓幽芗?jí)圖如圖所示,氫原子質(zhì)量為。設(shè)原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級(jí)狀態(tài)。
①求氫原子由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)射出多少種不同頻率的光;
②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動(dòng)量可以用表示a為普朗克常量,v為光子頻率,c為真空中光速),求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于動(dòng)量與沖量的說(shuō)法正確的是       (   )
A.速度越大,動(dòng)量就越大
B.力越大,力的沖量就越大
C.物體所受合外力越大,它的動(dòng)量變化就越快
D.物體所受合外力的沖量越大,它的動(dòng)量也越大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在光滑的水平地面上,有兩個(gè)靜止的物體A和B,它們的質(zhì)量分別m和3m.當(dāng)它們同時(shí)受到相同的水平力F作用相等的一段時(shí)間后,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.物體A的動(dòng)量大B.物體B的動(dòng)量大C.兩個(gè)物體的動(dòng)量一樣大D.條件不足,無(wú)法判定

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

子彈以水平速度v0射向原來(lái)靜止在光滑水平面上的木塊,并留在木塊中,和木塊一起運(yùn)動(dòng)。在子彈和木塊相互作用的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是:   
A.子彈動(dòng)能的減少一定等于木塊動(dòng)能的增加
B.子彈動(dòng)量的減少一定等于木塊動(dòng)量的增加
C.子彈速度的減小一定等于木塊速度的增加
D.系統(tǒng)動(dòng)能的減小一定等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某消防隊(duì)員從一平臺(tái)上跳下,下落2m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎屈的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5m.在著地過(guò)程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力估計(jì)為
A.自身所受重力的2倍B.自身所受重力的4倍
C.自身所受重力的5倍D.自身所受重力的10倍

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖在光滑水平面上放一質(zhì)量為M的物體,M的左側(cè)是一個(gè)光滑的圓弧面,一質(zhì)量為m的小球以速度v0沖上M的光滑圓弧面,而未能越過(guò),求:

①m能上升的最大高度;
②此過(guò)程中M對(duì)m做的功為多少?

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