如圖所示,凸透鏡P的主光軸與水平的x軸重合,其焦距是f,兩個焦點(diǎn)分別是,透鏡左側(cè)x軸上垂直放置一個物體A,A到透鏡的距離大于f而小于2f.若將此透鏡沿x軸向右平移到無窮遠(yuǎn)處,則在此過程中,物體經(jīng)凸透鏡所成的像將向哪個方向運(yùn)動?
[方法一]如圖所示,利用作圖法作出凸透鏡移動過程中的幾個位置上物體A所成的像 [方法二]設(shè)物體離透鏡距離為u、像離透鏡的距離為v、物與像之間的距離為L,則有:u+v=L ① 由透鏡成像公式可知 聯(lián)立①、②兩式可得: 由于物距u必有實(shí)數(shù)解,所以要求式中根的判別式Δ≥0,即:L≥4f,且只有當(dāng)u=v=2f時取等號.因?yàn)槌跏紩ru小于2f,所以物像間距離大于4f,因此當(dāng)透鏡向右移動過程中,物像之間的距離是先變小,后變大,故像的運(yùn)動情況是:先向左移,再向右移. 凸透鏡移動過程中,到物體的距離始終大于一倍焦距,因此本題屬于物體經(jīng)凸透鏡成實(shí)像的變化過程.由透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距發(fā)生變化時,像距也隨之發(fā)生變化,討論像的運(yùn)動規(guī)律,即是討論像相對于地面如何運(yùn)動.由于物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),故本題即是討論像相對于物體將如何運(yùn)動,若能判斷出當(dāng)透鏡向右移動過程中像與物體的距離變化,則此問題即可求解. [思路一]利用凸透鏡成像的作圖法求解.若能準(zhǔn)確地作出凸透鏡移動過程中,物體通過凸透鏡所成的像的確切位置,則由物、像之間的相對位置關(guān)系便可得到像的運(yùn)動規(guī)律. [思路二]利用凸透鏡成實(shí)像的數(shù)學(xué)規(guī)律求解.若能從透鏡成像的光路圖中得到物、像之間距離L與物距u之間的數(shù)學(xué)表達(dá)式,則可通過對函數(shù)極值的討論得到像的運(yùn)動規(guī)律. |
利用作圖法討論透鏡成像的特點(diǎn)是求解此類問題的一般方法,熟練的作圖不僅能夠很快地求解出正確的答案,而且對透鏡成像的規(guī)律有更直觀的認(rèn)識.如:當(dāng)透鏡移動過程中像與透鏡的距離變化、當(dāng)透鏡處于靜止?fàn)顟B(tài)而移動物體時,物的移動速度與像的移動速度的比較等,都可以通過作圖法進(jìn)行求解. 準(zhǔn)確地作出透鏡成像的光路圖是掌握透鏡成像規(guī)律的基本方法,由于近幾年高考對透鏡成像公式的要求逐漸降低,因此對學(xué)生的作圖能力提出了更高的要求,本題所采用的作圖法就是一個典型的例子.值得指出的是:透鏡移動過程中,透鏡的焦點(diǎn)亦隨透鏡一起移動,讀者在作圖過程中應(yīng)特別注意這一點(diǎn);利用作圖法討論雖然直觀,但只能定性地得出透鏡成像的一般規(guī)律,為準(zhǔn)確描述透鏡成像規(guī)律,則必須運(yùn)用數(shù)學(xué)工具加以分析,如本題的第二種解法.從第二種解法中不難看出,當(dāng)③式中根的判別式大于0時,物、像之間的距離大于4L,此時物距u有兩個實(shí)數(shù)根,對應(yīng)著兩個像距,即:若保持物、光屏之間的距離不變且大于4L時,在物與光屏間移動透鏡,物體可以在光屏上得到兩次實(shí)像,這也是利用共軛法測量凸透鏡焦距的基本原理!可見,只有把作圖法與數(shù)學(xué)工具緊密地結(jié)合在一起,才能對透鏡成像的規(guī)律有更深刻的理解. |
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科目:高中物理 來源:高中物理課外練習(xí)第二冊(下) 題型:013
兩個相同的凸透鏡的主軸
互相平行,如圖所示.在
上的P點(diǎn)放一點(diǎn)光源.已知
=1.5f(f為透鏡焦距).此時若將透鏡
向下平移2cm,則點(diǎn)光源在
中的像的距離將改變
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科目:高中物理 來源:同步單元練習(xí)高中3年級用物理第三冊 題型:013
如圖所示,凸透鏡L的焦距為f,在離透鏡1.5f處垂直放置一平面鏡M,現(xiàn)在焦點(diǎn)F處有一物體P,則在透鏡另一側(cè)
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A.不成像
B.距透鏡2f處成等大、正立的實(shí)像
C.距透鏡2f處成等大、倒立的實(shí)像
D.距透鏡f處成等大、正立的虛像
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科目:高中物理 來源:名校好題 題型:068
如圖所示,凸透鏡L的焦距為f,在離透鏡1.5f處垂直于透鏡的主軸放置一平面鏡M,在焦點(diǎn)F處垂直于主軸放置一個物體P.問:物體P可否通過凸透鏡成像?若能成像,請作出成像的光路圖,并說明物與像的大小關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
P、Q兩束單色光通過凸透鏡的光路如圖所示,以下說法正確的是
A.P光束的波長較長
B.P光束的頻率較高
C.Q光束的光子能量較大
D.Q光束使金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的可能性大
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