A. | 接觸起電是電荷轉移的過程,而摩擦起電則是創(chuàng)造電荷的過程 | |
B. | 元電荷就是電子,其電量大小為1.60×10-19c | |
C. | 一個帶電體能否看成點電荷主要取決于所帶電荷量多少和體積大小,只有帶電量少、體積小的物體才能看成點電荷 | |
D. | 任何帶電體所帶電荷量只能是元電荷電量的整數(shù)倍,電荷量遵循量子變化規(guī)律 |
分析 摩擦起電與感應起電都是電荷的轉移過程,由帶電的本質(zhì)是電荷的轉移;玻璃棒和絲綢摩擦才會帶正電;明確電荷看作點電荷的條件,明確元電荷不是指電子或質(zhì)子;只是電荷量等于電子、質(zhì)子所帶電荷量
解答 解:A、帶電的本質(zhì)是電荷的轉移,摩擦起電與感應起電都是電荷的轉移過程,故A錯誤;
B、元電荷不是電子,也不是質(zhì)子,只是表示1.60×10-19c的電量;故B錯誤;
C、一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計,故C錯誤;
D、物體所帶的電荷量只能是某些特定的值,即物體所帶的電荷量只能是元電荷電量的整數(shù)倍,電荷量遵循量子變化規(guī)律;故D正確;
故選:D.
點評 元電荷是帶電量的最小值,它本身不是電荷,所帶電量均是元電荷的整數(shù)倍.且知道電子的電量與元電荷的電量相等;同時點電荷的條件.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細繩對小球的拉力先增加后減小 | |
B. | vy先增大后減小 | |
C. | 重力對小球做功的瞬時功率一直增大 | |
D. | 細繩先對小球做正功,后對小球做負功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在第1 s末運動方向發(fā)生改變 | |
B. | 物體在第2 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度是相同的 | |
C. | 物體在第4 s末返回出發(fā)點 | |
D. | 物體在第5 s時離出發(fā)點最遠,且最大位移為0.5 m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 回路總電阻變大 | B. | V和A的示數(shù)都變小 | ||
C. | V的示數(shù)變大,A的示數(shù)變小 | D. | 路端電壓降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是改變物體的運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 力是產(chǎn)生形變的原因 | |
C. | 只有相互接觸的物體才有力的作用 | |
D. | 在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com