分析 (1)小球在第Ⅱ象限內(nèi)做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),分別寫(xiě)出沿電場(chǎng)方向和垂直于電場(chǎng)方向的分位移、分速度與時(shí)間的關(guān)系式,結(jié)合牛頓第二定律求出加速度,聯(lián)立可得到場(chǎng)強(qiáng)的大。
(2)根據(jù)類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求出經(jīng)過(guò)M點(diǎn)的速度,作出粒子在磁場(chǎng)中的臨界運(yùn)動(dòng)軌跡,結(jié)合幾何關(guān)系和半徑公式求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的范圍.
解答 解:(1)小球在第Ⅱ象限內(nèi)做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),則有
L1sinθ=v0t
v0tanθ=at
由牛頓第二定律得 qE=ma
聯(lián)立解得 E=8$\sqrt{2}$N/C
(2)設(shè)小球通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的速度為v
由類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有 v=$\frac{{v}_{0}}{sinθ}$=$\frac{4\sqrt{2}}{\frac{\sqrt{2}}{2}}$=8m/s
小球垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入兩板間做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌跡如圖,由牛頓第二定律有:
qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
得:B=$\frac{mv}{qR}$
小球剛好能打到Q點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度最強(qiáng),設(shè)為B1.此時(shí)小球的軌跡半徑為R1,由幾何關(guān)系有:$\frac{{R}_{1}}{{l}_{1}+unxtmut_{2}-{R}_{1}}$=$\frac{{l}_{1}-{R}_{1}}{{R}_{1}}$
代入數(shù)據(jù)解得:B1=1T.
小球剛好不與C2板相碰時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,設(shè)為B2,此時(shí)粒子的軌跡半徑為R2,由幾何關(guān)系有:
R2=d1
代入數(shù)據(jù)解得:B2=$\frac{2}{3}$T
綜合得磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍:$\frac{2}{3}T≤B≤1T$ 答:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為8$\sqrt{2}$N/C;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍為$\frac{2}{3}T≤B≤1T$.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡,然后結(jié)合牛頓第二定律、類(lèi)似平拋運(yùn)動(dòng)的分位移公式和幾何關(guān)系列式求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若空間只有電場(chǎng),粒子的速度可能不變 | |
B. | 若空間只有電場(chǎng),粒子的動(dòng)能可能不變 | |
C. | 若空間只有磁場(chǎng),粒子的速度可能不變 | |
D. | 若空間只有磁場(chǎng),粒子的動(dòng)能一定不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1=t2 v1=v2 | B. | t1>t2 v1<v2 | C. | t1>t2 v1=v2 | D. | t1<t2 v1=v2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | v1>v2 | B. | v2>v1 | C. | 物體做加速運(yùn)動(dòng) | D. | 物體做減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究“神舟十號(hào)”飛船繞地球飛行的軌道時(shí),飛船不可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 計(jì)算火車(chē)通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋的時(shí)間,火車(chē)可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究體操運(yùn)動(dòng)員在空中的動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)是為了研究問(wèn)題方便而建立的理想化模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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