【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號(hào)動(dòng)車組是由動(dòng)車和拖車編組而成,提供動(dòng)力的車廂叫動(dòng)車,不提供動(dòng)力的車廂叫拖車。假設(shè)動(dòng)車組各車廂質(zhì)量均相等,動(dòng)車的額定功率都相同,動(dòng)車組在水平直軌道上送行過(guò)程中阻力與車重成正比,某列動(dòng)車組由8節(jié)車廂組成其中第1、5節(jié)車廂為動(dòng)車,其余為拖車,則該動(dòng)車組
A. 啟動(dòng)時(shí)乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相同
B. 做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力大小相同
C. 進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比
D. 與改為4節(jié)動(dòng)車帶4節(jié)拖車的動(dòng)車組最大速度之比為1:2
【答案】AD
【解析】
根據(jù)受力分析,結(jié)合牛頓第二定律分析車廂之間的作用力;根據(jù)動(dòng)能定理分析從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離;當(dāng)牽引力和阻力的大小相等時(shí),動(dòng)車的速度達(dá)到最大值,由此可以求得將非動(dòng)力車改為動(dòng)力車的數(shù)量.
設(shè)每節(jié)動(dòng)車的功率為P,牽引力為F,每一節(jié)車廂的質(zhì)量是m,阻力為kmg;啟動(dòng)時(shí)乘客的加速度的方向與車廂運(yùn)動(dòng)的方向是相同的,所以乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相同。故A正確;做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),有兩節(jié)動(dòng)力車廂,對(duì)整個(gè)的車進(jìn)行受力分析得:2F-8kmg=8ma,對(duì)6、7、8車廂進(jìn)行受力分析得:F1-3kmg=3ma;對(duì)7、8車廂進(jìn)行受力分析得:F2-2kmg=2ma;聯(lián)立可得:.故B錯(cuò)誤;設(shè)進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離為s,則:8kmgs=08×mv2,可得: ,可知進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度的平方成正比。故C錯(cuò)誤;當(dāng)只有兩節(jié)動(dòng)力車時(shí),最大速率為v,則:2P=8kmgv;改為4節(jié)動(dòng)車帶4節(jié)拖車的動(dòng)車組時(shí):4P=8kmgv′,所以:v′=2v,故D正確。故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽,正僵持不下,如圖所示。如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為5000N,同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為600N。繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間。不考慮繩子的質(zhì)量。下面說(shuō)法正確的是( 。
A. A處繩上的張力為10000N
B. B處繩上的張力為4400N
C. 同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為600 N,其原因它們是一對(duì)作用力與反作用力
D. 乙2隊(duì)員對(duì)地面的摩擦力是600 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量河水的電阻率.現(xiàn)備有一根均勻的長(zhǎng)玻璃管(兩端各有一個(gè)可移動(dòng)圓形電極,可裝入樣品水,接觸電阻不計(jì))、直尺、待測(cè)的水樣品.電路器材如表一,他們用伏安法多次測(cè)量的數(shù)據(jù)如表二(為實(shí)驗(yàn)處理的方便,實(shí)驗(yàn)時(shí)每次都把電流表示數(shù)調(diào)到相同);實(shí)驗(yàn)中還用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量了玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖甲所示.
表一
器材編號(hào) | 器材名稱 | 規(guī)格 |
1 | 電流表 | 200 μA,內(nèi)阻約10 Ω |
2 | 電壓表 | 12 V,內(nèi)阻約100 kΩ |
3 | 電池組 | 12 V,內(nèi)阻不計(jì) |
4 | 滑動(dòng)變阻器 | 10 Ω 1 A |
5 | 開關(guān) | |
6 | 導(dǎo)線 | 若干 |
7 | 定值電阻 | 100 Ω |
表二
序號(hào) | 水柱長(zhǎng)度/cm | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/μA |
1 | 10 | 2 | 100 |
2 | 20 | 4 | 100 |
3 | 30 | 6 | 100 |
4 | 40 | 8 | 100 |
5 | 50 | 10 | 100 |
(1)玻離管內(nèi)徑d的測(cè)量值為________ cm.
(2)根據(jù)表一器材和表二數(shù)據(jù)確定測(cè)量電路中電流表應(yīng)該________(填“內(nèi)接”或“外接”),電路的連接方式應(yīng)該采用________(填“分壓電路”或“限流電路”).
(3)用計(jì)算出的水柱長(zhǎng)度L與水柱電阻R在圖乙中描點(diǎn),畫出R-L圖象______(要求標(biāo)出坐標(biāo)軸的物理量、單位和對(duì)應(yīng)的數(shù)值).
(4)計(jì)算出所測(cè)水的電阻率為________ Ω·m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為和的物體、用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪,靜止在傾角為45°的斜面上,懸掛著,已知,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說(shuō)法正確的是
A. 物體受到的合外力減小
B. 物體對(duì)斜面的壓力保持不變
C. 繩子對(duì)的拉力保持不變
D. 物體受到的靜摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端.設(shè)最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2.現(xiàn)給木板施加一個(gè)水平向右的力F.若力F從零開始逐漸增加,且木板足夠長(zhǎng).試通過(guò)分析與計(jì)算,在圖2中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),滑塊A的質(zhì)量為m,速度大小為2v0,方向向右,滑塊B的質(zhì)量為2m,速度大小為v0,方向向左,兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )
A. A和B都向左運(yùn)動(dòng)
B. A和B都向右運(yùn)動(dòng)
C. A靜止,B向右運(yùn)動(dòng)
D. A向左運(yùn)動(dòng),B向右運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間水平面MN的下方存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點(diǎn)以一定的初速度水平拋出,從B點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度方向恰好水平, A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,且AB=2BC,由此可見,下列說(shuō)法正確的是()
A. 電場(chǎng)力為2mg
B. 小球帶正電
C. 小球從A到B與從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
D. 小球從A到B與從B到C的速度變化量相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在 B 點(diǎn)時(shí)的速度與加速度相互垂直,則下列說(shuō)法中正確的是
A. D 點(diǎn)的速率比 C 點(diǎn)的速率大
B. A 點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于 90°
C. A 點(diǎn)的加速度比 D 點(diǎn)的加速度大
D. 從 A 到 D 加速度與速度的夾角一直減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,由于某處出現(xiàn)了故障,導(dǎo)致電路中的A、B兩燈變亮,C、D兩燈變暗,故障的原因可能是( )
A. R1短路
B. R2斷路
C. R2短路
D. R3短路
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