如圖中的圓a、b、c,其圓心均在地球的自轉軸線上,對衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運動而言( )
A.衛(wèi)星的軌道只可能為a
B.衛(wèi)星的軌道可能為b
C.衛(wèi)星的軌道可能為c
D.同步衛(wèi)星的軌道一定為b
科目:高中物理 來源:2016-2017學年內蒙古高二上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
科考隊進入某一磁礦區(qū)域后,發(fā)現(xiàn)指南針原來指向正北的N極逆時針轉過30°(如圖所示的虛線),設該處的地磁場磁感應強度水平分量為B,則磁礦所產生的磁感應強度水平分量的可能值為 ( )
A. B. B C. B D. 2B
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北正定中學高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)在要測量一只額定電壓U=3V的小燈泡L的額定功率P(約為0.3W)。實驗室備有如下器材
電流表(量程為200mA,內阻)
電流表(量程為300mA,內阻約為5Ω)
定值電阻R(10Ω)
滑動變阻器(0~100Ω,0.5A)
電源E(E=5V,)
單刀開關一個、導線若干
(1)請設計出實驗電路,并畫在圖甲所示的虛線框內。
(2)按(1)中設計的電路圖把圖乙中實物連接起來。
(3)①按設計好的電路圖連接好電路,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應移至阻值最大的位置;
②閉合開關S,移動滑片P,使電流表的示數(shù),同時記下此時電流表的示數(shù)
③斷開開關S,拆除電路,整理器材。
(4)實驗中計算燈泡額定功率的表達式為P=__________。(用題中給定的符號以及(3)中涉及的記錄符號來表示)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上11.27周考物理卷(解析版) 題型:簡答題
(1)某行星有一質量是m的衛(wèi)星,衛(wèi)星繞行星做勻速圓周運動,其運動半徑為r,周期是T,求行星的質量(已知萬有引力常量為G)
(2)小鋼球質量為m,沿光滑的軌道由靜止滑下,軌道形狀如圖所示,與光滑軌道相接的圓形軌道的半徑為R,要使小球沿光滑軌道恰能通過最高點,物體應從離軌道最低點多高的地方開始滑下?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上11.27周考物理卷(解析版) 題型:選擇題
豎直向下的勻強磁場中,將一水平放置的金屬棒ab以水平初速度v0拋出,設在整個過程中,棒始終平動且空氣阻力不計,則在金屬棒運動過程中產生的感應電動勢大小變化情況是( )
A.越來越大 B.越來越小 C.保持不變 D.無法判斷
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細繩繞過輕質定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上。用手拿住C,使細繩剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段細繩豎直、cd段細繩與斜面平行。已知A、B的質量均為m,斜面傾角為θ=37°,重力加速度為g,滑輪的質量和摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。C釋放后沿斜面下滑,當A剛要離開地面時,B的速度最大。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
求:(1)從開始到物體A剛要離開地面的過程中,物體C沿斜面下滑的距離。
(2)物體C的質量。
(3)A剛離開地面時,C的動能。
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年9月25日21時10年載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,9月27日翟志剛成功實施了太空行走。如果神舟七號飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運動,已知地球的半徑R,萬有引力常量為G.在該軌道上,神舟七號航天飛船( )
A.運行的線速度大小為
B.運行的線速度大于第一宇宙速度
C.地球表面的重力加速度大小可表示為
D.翟志剛太空行走時速度很小,可認為沒有加速度
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年天津市六校高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一輛農用“小四輪”漏油,假如每隔l s漏下一滴,車在平直公路上行駛,一位同學根據(jù)漏在路面上的油滴分布,分析“小四輪”的運動情況(已知車的運動方向)。下列說法中正確的是( )
A.當沿運動方向油滴始終均勻分布時,車可能做勻速直線運動
B.當沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車一定在做勻加速直線運動
C.當沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度可能在減小
D.當沿運動方向油滴間距逐漸減小時,車的加速度可能在增大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B是兩個帶有絕緣支架的金屬球,它們原來均不帶電,并彼此接觸,F(xiàn)使帶負電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開,再將C移走。關行A、B的帶電情況,下列判斷正確的是
A.A帶正電,B帶負電
B.A帶負電,B帶正電
C.A、B均不帶電
D.A、B均帶正電
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