分析 (1)求出列出所用總時間,然后減去題目告知的出站進站時間,即可求出奔跑速度,
(2)同理,比較所用時間的大小即判斷挑戰(zhàn)是否成功.
解答 解:(1)列車從靜止加速至最大速度過程
所用時間為t1=$\frac{{v}_{m}}{a}=\frac{20}{1}s=20s$
運動位移為x1=$\frac{{{v}_{m}}^{2}}{2a}=\frac{400}{2}$m=200 m
故列車加速至最大速度后立即做減速運動
列車在兩站間運動總時間為t車=2t1=40 s
運動員在地面道路奔跑的最長時間為t=2ta+2t1-tb=50 s
最小平均速度為v=$\frac{x}{t}=\frac{400}{50}m/s=8m/s$.
(2)列車在成都地鐵這兩站間運動總時間為t車′=2t1$+\frac{x′-x}{{v}_{m}}=40+\frac{1000-400}{20}s$=70 s
運動員在地面道路奔跑的時間為t′=2ta′+t總-tb′=100 s
能趕上列車的平均速度為v′=$\frac{x′}{t′}=\frac{1000}{100}m/s$=10 m/s
因v′>v,故不能挑戰(zhàn)成功
答:(1)他在地面道路上奔跑的平均速度至少為8m/s.
(2)不能挑戰(zhàn)成功.
點評 解決本題的關鍵知道列車在整個過程中的運動規(guī)律,結合運動學公式靈活求解,難度不大.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P損=$\frac{{U}^{2}}{R}$ | B. | P損=$\frac{U{′}^{2}}{R}$ | C. | P損=$\frac{{P}^{2}R}{{U}^{2}}$ | D. | $\frac{{U}^{2}-U{′}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓合適的50Hz交流電源 | B. | 電壓可調的直流電源 | ||
C. | 刻度尺 | D. | 秒表 | ||
E. | 天平 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究運動員起跑動作時能夠把他看做質點 | |
B. | “物體在第5s內”指的物體在4s末到5s初這1s的時間 | |
C. | 速度為零時加速度可能不為零,加速度增大時速度可能減小 | |
D. | 單向直線運動中,物體的位移就是路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、E兩點始終位于波峰位置 | |
B. | 圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為20cm | |
C. | 圖示時刻C點正處于平衡位置且向下運動 | |
D. | 從圖示時刻起經(jīng)1s,B點通過的路程為80cm | |
E. | D點振動頻率為2Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有元素都有可能發(fā)生衰變 | |
B. | 放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性 | |
C. | α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強 | |
D. | 一個原子核在一次衰變中可同時放出α、β和γ三種射線 |
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