【題目】在勻強磁場中,一個原來靜止的原子核衰變成一個原子核并釋放一個動能為Ek的粒子,Th核和該粒子在垂直于紙面的磁場中運動徑跡如圖所示,圖中箭頭表示Th核或粒子的運動方向(大圓為逆時針方向轉動)。若衰變時釋放的核能全部轉化為動能,真空中的光速為c,則(

A.發(fā)生的是β衰變

B.磁場方向垂直紙面向里

C.Th核與粒子做圓周運動半徑之比為145

D.衰變過程中質量虧損為

【答案】BC

【解析】

A.衰變后反沖核的速度方向與粒子的速度方向相反,根據(jù)圖示知,在切點所受的洛倫茲力方向相反,可知發(fā)生的衰變是α衰變,故A錯誤。

BC.粒子在磁場中做圓周運動的半徑:

衰變后反沖核的動量大小和粒子的動量大小相等,電荷量之比為:

90:2=45:1

Th核與粒子做圓周運動半徑之比為:

1:45

,故半徑大的是α粒子的軌跡,根據(jù)左手定則知,磁場方向垂直紙面向里,故BC正確。
D.釷核和α粒子的質量之比為:

234:4=117:2

α粒子動能為Ek,根據(jù)知,則釷核的動能為:

根據(jù)能量守恒和質能方程得:

則質量虧損:

D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠的軌道的過程中()

A. 原子要吸收光子,電子的動能增大,原子的電勢能增大

B. 原子要放出光子,電子的動能減小,原子的電勢能減小

C. 原子要吸收光子,電子的動能增大,原子的電勢能減小

D. 原子要吸收光子,電子的動能減小,原子的電勢能增大

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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的加速度等于它在軌道2上經過Q點時的加速度

B. 衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的速度等于它在軌道2上經過Q點時的速度大小

C. 衛(wèi)星在軌道3上受到的引力小于它在軌道1上受到的引力

D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速

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【題目】有一傾角為θ的斜面,其底端固定一擋板M,另有三個木塊A、BC,它們的質量分別為,它們與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同。其中木塊A放于斜面上并通過一輕彈簧與擋板M相連,如圖所示,開始時,木塊A靜止在P處,彈簧處于自然伸長狀態(tài),木塊BQ點以初速度v0向下運動,P、Q間的距離為L。已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運動,與木塊A相撞后立刻一起向下運動,但不粘連。它們到達一個最低點后又向上運動,木塊B向上運動恰好能回到Q點。若木塊A仍靜放于P點,木塊CQ點處開始以初速度向下運動,經歷同樣過程,最后木塊C停在斜面的R點,求:

(1)木塊BA相撞后瞬間的速度v1

(2)彈簧第一次被壓縮時獲得的最大彈性勢能Ep

(3)P、R間的距離L′的大小

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【題目】與電場強度相對應,我們把描述磁場強弱的物理量叫作磁感應強度,關于磁感應強度的概念及其定義式,下列說法中正確的是()

A. 在同一磁場中磁感線越密集的地方,磁感應強度越大

B. 磁場中某點B的方向,與垂直放在該點的試探電流元所受安培力方向相同

C. 磁場中某點B的大小,與垂直放在該點的試探電流元所受到的安培力大小成正比

D. 在磁場中的某點,試探電流元不受磁場力作用時,該點B的大小一定為零

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【題目】場是物理學中的重要概念,除了電場和磁場,還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的,地球附近的引力場叫做重力場。根據(jù)電場強度是描述電場的力的性質的物理量而定義了重力場強度,根據(jù)電勢是描述電場能的性質的物理量而定義重力勢。根據(jù)電場與重力場的類比,以下說法中正確的是

A. 由電場強度的定義式可知,電場強度大小與放入的試探電荷有關

B. 重力場強度的大小可表示為g,方向豎直向下

C. 重力勢與放入的物體的質量成正比

D. 電場中某點的電勢與選取的零電勢點無關

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【題目】某同學利用光電傳感器設計了測定重力加速度的實驗,實驗裝置如圖所示,實驗器材有鐵架臺、光電計時器,小鋼球等;鐵架臺上端固定一個電磁鐵,通電時,小鋼球被吸在電磁鐵上,斷電時,小鋼球自由下落;

1)先將光電門固定在A處,光電計時器記錄下小球經過光電門的時間為△t0,量出小球釋放點距A點的距離為h0,測出小鋼球的直徑為dd遠小于h0).則小鋼球運動到光電門處的瞬時速度v= ;當?shù)氐闹亓铀贋?/span>g= (用題中所給字母表示);

2)若某次實驗時光電計時器記錄下小鋼球經過光電門的時間為05△t0;請你判斷此時光電門距A處的距離△h= ;(用(1)中所給的字母表示)

3)由于直尺的長度限制,該同學改測光電門位置與其正上方固定點P(圖中未畫出)之間的距離h,并記錄小球通過光電門的時間△t;移動光電門的豎直桿上的位置,進行多次實驗;利用實驗數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖像,已知圖像斜率為k,縱截距為b,根據(jù)圖線可知重力加速度g= ;

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【題目】如圖所示,滑輪和繩的質量及摩擦不計,用力F提升原來靜止的質量為m=10 kg的物體,使其以大小為a=2 m/s2的加速度勻加速上升,求前3 s內力F做的功.(g=10 m/s2)

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【題目】現(xiàn)測定長金屬絲的電阻率。

(1)某次用螺旋測微器測量金屬絲直徑的結果如圖所示,其讀數(shù)是________mm;

(2)利用下列器材設計一個電路,盡量準確地測量一段金屬絲的電阻。這段金屬絲的電阻Rx約為100Ω,畫出實驗電路圖_______,并標明器材代號;

電源E(電動勢10V,內阻約為10Ω

電流表A1(量程0250mA,內阻R1

電流表A2(量程0300mA,內阻約為

滑動變阻器R(最大阻值10Ω,額定電流2A

開關S及導線若干

(3)某同學設計方案正確,測量得到電流表A1的讀數(shù)為I1,電流表A2的讀數(shù)為I2,則這段金屬絲電阻的計算式Rx________。從設計原理看,其測量值與真實值相比________(填偏大偏小或相等)。

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