一物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)三個(gè)力的作用，有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是(　　)

A. 5 N、7 N、8 N B. 5 N、2 N、3 N

C. 1 N、5 N、10 N D. 1 N、10 N、10 N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三下學(xué)期入學(xué)考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所所，AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，若有一電子以某一初速度且僅在電場(chǎng)力的作用下，沿AB由點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B，所經(jīng)位置的電勢(shì)隨距A點(diǎn)的距離變化的規(guī)律如圖乙所示.以下說法正確的是

A. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA=EB

B. 電子在A、B兩點(diǎn)的速度vA<vB

C. A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)ΦA(chǔ)>ΦB

D. 電子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能EPA<EPB

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）一多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測(cè)量某電阻時(shí)，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)換到__擋．如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么缺少的步驟是_______，若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是__Ω．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，P、Q是兩個(gè)電量相等的正點(diǎn)電荷，它們連線的中點(diǎn)是O，A、B是中垂線上的兩點(diǎn)。OA<OB，用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)，則 （ ）

A. EA一定大于EB，φA一定大于φB

B. EA不一定大于EB，φA一定大于φB

C. EA一定大于EB，φA不一定大于φB

D. EA不一定大于EB，φA不一定大于φB

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省菏澤市高一上學(xué)期期末考試物理B卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．請(qǐng)回答下列問題.

（1）以小車為研究對(duì)象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砂桶和砂的總質(zhì)量m滿足M_________m.

（2）為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力,其具體操作為：取下________，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車后，小車能沿木板做________運(yùn)動(dòng)．

（3）下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶， A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm、=5.91cm、=6.34cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50 Hz,則小車的加速度=______m/s2 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

（4）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a－圖線_____。（直接在答題紙上畫圖）

（5）根據(jù)a－圖線求得合外力大小為________N(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

（6）某次實(shí)驗(yàn)得到如上圖所示的圖象，造成當(dāng)M一定時(shí)，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角________（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省菏澤市高一上學(xué)期期末考試物理B卷（解析版） 題型：選擇題

16世紀(jì)末，伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說法中，與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是( )

A. 四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快；這說明，物體受的力越大，速度就越大

B. 一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來；這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

C. 兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快

D. 一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要力

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省深圳圓夢(mèng)教育高三上學(xué)期港澳臺(tái)僑第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化，在實(shí)驗(yàn)后計(jì)算機(jī)屏幕顯示了如下P―T圖象（實(shí)線部分），已知在A狀態(tài)氣體體積為V。

(1)試求實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)氣體溫度保持T0的情況下，氣體體積在什么范圍內(nèi)變化？

(2)試分析說明在氣體狀態(tài)由B變化至C的過程中是吸熱還是放熱？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省西安市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m = 1kg的物體，物體2與物體3通過不可伸長(zhǎng)輕繩連接，跨過光滑的定滑輪，設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn)，物體3離地面高H = 5.75m，物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2。長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放，同時(shí)物體1（視為質(zhì)點(diǎn)）在長(zhǎng)板2的左端以v = 4m/s的初速度開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中恰好沒有從長(zhǎng)板2的右端掉下，g=10m/s2。求：

（1）長(zhǎng)板2開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小；

（2）長(zhǎng)板2的長(zhǎng)度L0；

（3）當(dāng)物體3落地時(shí)，物體1在長(zhǎng)板2上的位置。

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三下學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一固定豎直軌道由半徑為R的四分之一圓弧AB、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的水平直軌BC和半徑為r的四分之一圓弧CD構(gòu)成，BC與兩網(wǎng)弧分別相切于B點(diǎn)和C點(diǎn)。質(zhì)量為Ⅲ的質(zhì)點(diǎn)物塊從A點(diǎn)由靜止釋放，恰好能到達(dá)D點(diǎn)，已知物塊在圓弧AB上克服摩擦力做的功為Wl，在圓弧CD上克服摩擦力做的功為W2，重力加速度大小為g，則

A. 物塊在水平直軌上的動(dòng)摩擦因數(shù)為

B. 物塊在水平直軌上的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C. 物塊在C點(diǎn)的向心加速度的大小為

D. 物塊在C點(diǎn)的向心加速度的大小為

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