【題目】一個人站在磅秤上,在他蹲下的過程中,磅秤的示數(shù)將( )

A. 先小于體重后大于體重,最后等于體重

B. 先大于體重后小于體重,最后等于體重

C. 先小于體重,后等于體重

D. 先大于體重,后等于體重

【答案】A

【解析】試題分析:人站在測力計上靜止不動時,測力計的示數(shù)等于人的重力,當此人突然站起時,具有向上的加速度,根據(jù)牛頓第二定律人所受的支持力,再由牛頓第三定律分析測力計示數(shù)的變化.

解:由題,當人站在測力計上靜止不動時,測力計的示數(shù)等于人的重力,當此人突然下蹲時,人向下加速,具有向下的加速度,人處于失重狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力小于人的重力,則人對測力計的壓力也小于人的重力,然后人向下減速,具有向上的加速度,人處于超重狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力大于人的重力,則人對測力計的壓力也大于人的重力,故A正確,BCD錯誤

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.運動物體在某一時刻的速度可能很大而加速度可能為零

B.運動物體在某一時刻的速度可能為零而加速度可能不為零

C.在初速度為正、加速度為負的勻變速直線運動中,速度不可能增大

D.在初速度為正、加速度為正的勻變速直線運動中,當加速度減小時,它的速度也減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是(

A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變

B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去

C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向

D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在光滑水平面上做勻速運動,某時刻,在水平面內(nèi)對物體同時施加大小分別為1N3N5N的三個共點力,且三力施加后方向不再變化,則物體

A. 可能仍做勻速運動

B. 一定做勻變速運動

C. 加速度的方向可能與施力前的速度方向相反

D. 所受合力的方向可能總是與速度方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證機械能守恒定律的試驗中,下列物理量中需要用工具測量的有 ,通過計算得到的有

A重錘的質(zhì)量

B重力加速度

C重錘下落的高度

D與重錘下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項與多普勒效應(yīng)有關(guān)的是

A科學(xué)家用激光測量月球與地球間的距離

B醫(yī)生利用超聲波探測病人血管中血液的流速

C技術(shù)人員用超聲波探測金屬、陶瓷、混凝土中是否有氣泡

D交通警察向車輛發(fā)射超聲波并通過測量反射波的頻率確定車輛行進的速度

E科學(xué)家通過比較星球與地球上同種元素發(fā)出光的頻率來計算星球遠離地球的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,要驗證的是重錘重力勢能的減少量等于它的動能的增加,以下步驟中僅是實驗中的一部分,在這些步驟中多余的活錯誤的有__________

A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導(dǎo)線把它和低壓直流電源連接起來

B.把紙帶的一端固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,把重錘提升到一定的高度

C.接通電源,釋放紙帶

D.用秒表測出重錘下落的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)熱現(xiàn)象說法正確的是

A、擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān),所以擴散現(xiàn)象和布朗運動也叫熱運動

B、氣體分子的平均動能增大,氣體的壓強一定增大

C、兩個分子從遠處逐漸靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子間相互作用力的合力先變大,后變小,再變大

D、第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是

A研究跳水運動員在空中的跳水動作時

B研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時

C一枚硬幣用力上拋并猜測它落到地面時正面朝上還是朝下時

D研究一列火車通過長江大橋所需的時間時

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同步練習(xí)冊答案