A. | 行星的向心力與地球的向心力之比 | |
B. | 恒星的密度與太陽的密度之比 | |
C. | 恒星的質(zhì)量與太陽的質(zhì)量之比 | |
D. | 行星的向心加速度與地球公轉(zhuǎn)向心加速度之比 |
分析 根據(jù)行星的萬有引力等于向心力,結(jié)合行星的軌道半徑和公轉(zhuǎn)周期列式求出恒星質(zhì)量的表達(dá)式進(jìn)行討論即可.
解答 解:行星繞恒星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)恒星質(zhì)量為M,行星質(zhì)量為m,軌道半徑為r,根據(jù)萬有引力提供向心力得:
$\frac{GMm}{{r}^{2}}=\frac{m4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$
得:$M=\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$…①
故太陽的質(zhì)量為:$M′=\frac{4{π}^{2}r{′}^{2}}{GT{′}^{2}}$…②
A、由于不知道行星和地球質(zhì)量的關(guān)系,所以無法求得行星的向心力與地球的向心力之比,故A錯(cuò)誤;
B、恒星的密度為:$ρ=\frac{M}{V}=\frac{\frac{4π{{\;}^{2}r}^{3}}{G{T}^{2}}}{\frac{4}{3}π{R}^{3}}=\frac{3π{r}^{3}}{G{T}^{2}{R}^{3}}$,由于不知道恒星和太陽的半徑,所以無法求得恒星的密度與太陽的密度之比,故B錯(cuò)誤;
C、由于地球的公轉(zhuǎn)周期為1年,根據(jù)①②式可以求得恒星質(zhì)量與太陽質(zhì)量之比,故C正確;
D、根據(jù)$a=\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$且已知行星和地球的軌道半徑和周期關(guān)系,故可求行星的向心加速度與地球公轉(zhuǎn)向心加速度之比,故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力提供向心力,列方程求出太陽和恒星的質(zhì)量和環(huán)繞速度,然后分析即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軌道3的線速度最大,軌道1的線速度最小 | |
B. | 軌道3的向心力最小,軌道1的向心力最大 | |
C. | 軌道2的周期為24小時(shí) | |
D. | 軌道3的周期最大,軌道1的周期最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子穿過AB板時(shí),其動(dòng)能一定等于e(U1+$\frac{{U}_{2}}{2}$) | |
B. | 為使電子能飛出AB板,則要求U1>U2 | |
C. | 若把電子換成另一種帶負(fù)電的粒子(忽略重力),它將沿著電子的運(yùn)動(dòng)軌跡運(yùn)動(dòng) | |
D. | 在AB板間,沿電子運(yùn)動(dòng)軌跡的電勢(shì)越來越低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈的末速度大小相等 | B. | 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多 | ||
C. | 子彈對(duì)滑塊做的功相同 | D. | 子彈和滑塊間的水平作用力一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)電源是交流電源時(shí),閉合電鍵后小燈珠可能發(fā)光 | |
B. | 若閉合電鍵后小燈珠發(fā)光,則再將B線圈靠近A,則小燈珠更亮 | |
C. | 當(dāng)電源是交流電源時(shí),閉合電鍵瞬間,小燈珠才能發(fā)光 | |
D. | 當(dāng)電源是直流電源時(shí),無論如何操作小燈珠一定不發(fā)光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)B剛離開C時(shí),A發(fā)生的位移大小為$\frac{3mgsinθ}{k}$ | |
B. | 從靜止到B剛離開C的過程中,物塊A克服重力做功為$\frac{3{m}^{2}{g}^{2}sinθ}{k}$ | |
C. | B剛離開C時(shí),恒力對(duì)A做功的功率為(2mgsinθ+ma)v | |
D. | 當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為$\frac{a}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星的質(zhì)量可以都不相同 | |
B. | 衛(wèi)星的繞行方向可以都不相同 | |
C. | 衛(wèi)星的軌道半徑可以都不相同 | |
D. | 5顆地球靜止軌道衛(wèi)星軌道平面都相同 |
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