1 |
2 |
1 |
2 |
μmg |
m |
1 |
2 |
1 |
2 |
mgsin37°+μmgcos37° |
m |
40×10×0.6+0.2×40×10×0.8 |
40 |
v2 |
a3 |
2 |
7.6 |
v2 |
2 |
2 |
2 |
科目:高中物理 來源: 題型:
滑板運動是一種崇尚自由的運動方式,給運動員帶來成功和創(chuàng)造的喜悅,深受青少年的喜愛。若滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接,運動員和滑板組成的整體簡化為質(zhì)量m =40 Kg的物體,置于水平面上的D點。D、B間距離為d =7 m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為u =0.2。將一水平向左的恒力F = 160 N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的機械能損失,重力加速度取g = 10 m/s2,斜面足夠長,求撤去拉力F后,經(jīng)過多長時間物體第二次經(jīng)過B點?
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三第八次月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:計算題
滑板運動是一種崇尚自由的運動方式,給運動員帶來成功和創(chuàng)造的喜悅,深受青少年的喜愛。若滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接,運動員和滑板組成的整體簡化為質(zhì)量m =40 Kg的物體,置于水平面上的D點。D、B間距離為d =7 m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為u =0.2。將一水平向左的恒力F = 160 N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的機械能損失,重力加速度取g = 10 m/s2,斜面足夠長,求撤去拉力F后,經(jīng)過多長時間物體第二次經(jīng)過B點?
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科目:高中物理 來源:2012年河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試(三)物理卷 題型:計算題
滑板運動是一種崇尚自由的運動方式,給運動員帶來成功和創(chuàng)造的喜悅,深受青少年的喜愛。若滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接,運動員和滑板組成的整體簡化為質(zhì)量m =40 Kg的物體,置于水平面上的D點。D、B間距離為d =7 m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為u =0.2。將一水平向左的恒力F = 160 N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的機械能損失,重力加速度取g = 10 m/s2,斜面足夠長,求撤去拉力F后,經(jīng)過多長時間物體第二次經(jīng)過B點?
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科目:高中物理 來源:2012年河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試(三)物理卷 題型:計算題
滑板運動是一種崇尚自由的運動方式,給運動員帶來成功和創(chuàng)造的喜悅,深受青少年的喜愛。若滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接,運動員和滑板組成的整體簡化為質(zhì)量m ="40" Kg的物體,置于水平面上的D點。D、B間距離為d ="7" m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為u =0.2。將一水平向左的恒力F =" 160" N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的機械能損失,重力加速度取g= 10 m/s2,斜面足夠長,求撤去拉力F后,經(jīng)過多長時間物體第二次經(jīng)過B點?
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