精英家教網(wǎng)圖示為驗證機械能守恒的實驗裝置，利用該裝置還可以進行以下哪些實驗探究？（　�。�
A、驗證牛頓第二定律B、測量重物下落時的加速度C、測量重物下落時的瞬時速度D、研究重物下落時速度與時間的關(guān)系
分析：根據(jù)實驗裝置及各實驗的原理可分析該裝置能完成的實驗．
解答：解：A、驗證牛頓第二定律F=ma，要用控制變量法得出a與F及m的關(guān)系；需改變牽引力及質(zhì)量大小，本裝置無法實現(xiàn)；故A錯誤；
B、由打出的紙帶可以利用遂差法求出下落的加速度；故B正確；
C、由紙帶利用平均速度的計算方法可求得測量重物下落時的瞬時速度；故C正確；
D、由測出的速度再利用速度和時間關(guān)系可確定重物下落與時間的關(guān)系；故D正確；
故選：BCD．
點評：采用本裝置可以打出做勻加速直線的相臨相等的時間內(nèi)的位移，利用打出的紙帶可以測量加速度、瞬時速度；則可驗證機械能守恒定律及研究重物下落速度與時間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：
（1）為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有
AD
AD
．（填字母）
A．米尺    B．秒表    C．直流電源    D．交流電源
（2）利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的試驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度υ和下落高度h．某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案．
A．用刻度尺測物體下落的高度h，并測下落時間t，通過υ=gt計算出瞬時速度．
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過υ=
2gh
計算出瞬時速度．
C．根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過h=
1
2
gt2計算求出高度h．
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測出瞬時速度．以上方案中正確的是
D
D
．（填入相應(yīng)的字母）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題
（1）為完成此實驗，除了所給的器材外，還需要的器材有
AD
AD
．（填入正確選項前的字母）
A．米尺   B．秒表   C．低壓直流電源D．低壓交流電源
（2）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材．
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上．
C．用天平測出重錘的質(zhì)量．
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶，再更換紙帶重復(fù)多次．
E．選擇一條合適的紙帶，測量紙帶上某些點間的距離．
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
B
B
，非必需的步驟是
C
C
．
（3）如果以v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖象，該圖象是
過原點的傾斜直線
過原點的傾斜直線
，該圖線的斜率等于
2g
2g
．
（4）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如上圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s），那么：紙帶的
左
左
（左、右）端與重物相連；打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=
0.98
0.98
m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)為研究實驗小車沿斜面向下運動的規(guī)律，把打點計時器紙帶的-端固定在小車上，小車拖動紙帶運動時得到如圖1所示的紙帶．在打出的紙帶上每取5點為一個計數(shù)點，共取了A，B，C，D，E，F(xiàn)六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）．從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為a，b，c，d，e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中，將紙條上端中心連起來，如圖2所示．根據(jù)有關(guān)信息求出實驗小車的加速度大小為
 
．
（2）某學(xué)生利用圖示裝置驗證機械能守恒定律．他在水平桌面上用練習(xí)本做成一個斜面，將-個鋼球從斜面上某一位置滾下，并采取如下步驟測量鋼球到達桌面的速度，
A．讓鋼球從斜面上某一位置無初速釋放，離開桌面后落到地面上，記下落地點的位置P
B．用刻度尺測量在地面上的落點P與桌邊沿的水平距離x；
C．
 
；
D．根據(jù)上述測量計算出鋼球離開桌面的初速度v．
①請完成步驟C的內(nèi)容，并用測量的物理量寫出初速度v的計算表達式
 
．
②為了驗證鋼球的機械能是否守恒，還需測量的物理量是
 
．精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題．
（1）為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有
AD
AD
．（填入正確選項前的字母）
A．米尺
B．秒表
C.4～6V的直流電源
D.4～6V的交流電源
（2）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
B
B
．
（3）實驗中誤差產(chǎn)生的原因有
紙帶與打點計時器之間有摩擦，重錘下落過程中受到空氣阻力等．
紙帶與打點計時器之間有摩擦，重錘下落過程中受到空氣阻力等．
．（寫出兩個原因）
（4）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度．的數(shù)值．根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出各點之間的距離如下圖所示．使用交流電的頻率為，則計算重錘下落的加速度的表達式a=
(s3+s4-s1-s2)f2
4
(s3+s4-s1-s2)f2
4
．（用sΘ、sΡ、s?、s⊥及?表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案