【題目】汽車上坡時(shí),必須由較高檔位換到較低檔位,其目的是

A. 減小速度,得到較小的牽引力 B. 增大速度,得到較小的牽引力

C. 減小速度,得到較大的牽引力 D. 增大速度,得到較大的牽引力

【答案】C

【解析】由功率公式P=Fv可知,在功率一定的情況下,當(dāng)速度減小時(shí),汽車的牽引力就會(huì)增大,此時(shí)更容易上坡;故換低速檔,增大牽引力.故選C.

對(duì)接:本題關(guān)鍵是理解功率的公式P=Fv,它很好的把現(xiàn)實(shí)生活中的事情與所學(xué)的物理知識(shí)結(jié)合了起來,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是( ).

A. 可以根據(jù)各向同性或各向異性來鑒別晶體和非晶體

B. 一塊均勻薄片,沿各個(gè)方向?qū)λ┘永Γl(fā)現(xiàn)其強(qiáng)度一樣,則此薄片一定是非晶體

C. 一個(gè)固體球,如果沿其各條直徑方向的導(dǎo)電性不同,則該球一定是單晶體

D. 一塊晶體,若其各個(gè)方向的導(dǎo)熱性相同,則一定是多晶體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )

A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 布朗運(yùn)動(dòng)反映了組成固體的小顆粒分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 溫度越高布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 空氣中塵埃顆粒的運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是( )

A. 物體速度不為零,其加速度可以零

B. 物體具有加速度時(shí),它的速度可能不會(huì)改變

C. 物體的加速度變大時(shí),速度也一定隨之變大

D. 物體加速度方向改變時(shí),速度方向可以保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,使用轟炸機(jī)進(jìn)行對(duì)地攻擊已成為在掌握制空權(quán)后的常規(guī)手段.勻速水平飛行的飛機(jī)投彈時(shí),如忽略空氣阻力和風(fēng)力的影響,炸彈落地前,飛機(jī)的位置在( 。

A. 炸彈的正上方

B. 炸彈的前上方

C. 炸彈的后上方

D. 以上三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指的是時(shí)刻的是( )
A.在整個(gè)90分鐘的比賽中,甲、乙兩足球隊(duì)“互交白卷”
B.他每天都看電視節(jié)目“新聞早8點(diǎn)”
C.列車到站時(shí)間晚點(diǎn)5分鐘
D.高考數(shù)學(xué)考試的時(shí)間是2小時(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員從10 m高的跳臺(tái)上跳下,在運(yùn)動(dòng)員下落的過程中

A. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加,重力勢能增加 B. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少,重力勢能減少

C. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少,重力勢能增加 D. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加,重力勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.用顯微鏡觀察液體中的懸浮微粒的布朗運(yùn)動(dòng),觀察到的是微粒中分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.一定量100°C的水變成100°C的水蒸氣,其分子之間的勢能增加
C.兩個(gè)分子從無窮遠(yuǎn)處逐漸靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子力先變小,再變大
D.盡管技術(shù)不斷進(jìn)步,熱機(jī)的效率仍不能達(dá)到100%,制冷機(jī)卻可以使溫度降到﹣293°C
E.高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時(shí),內(nèi)能增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)靜電現(xiàn)象的解釋,說法錯(cuò)誤的是( )
A.接觸起電的實(shí)質(zhì)是一個(gè)物體的電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上
B.靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
C.摩擦起電時(shí),一個(gè)物體失去電子而帶正電,另一個(gè)物體得到電子而帶負(fù)電
D.摩擦起電是在摩擦的過程中分別創(chuàng)造了正電荷與負(fù)電荷

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