【題目】某小組用如圖甲所示的可拆變壓器探究變壓器原、副線圈兩端的電壓與匝數(shù)之間的關系，在實驗時組裝的變壓器如圖乙所示。在鐵芯上的原、副線圈接入匝數(shù)分別為n1=800匝和n2=200匝，原線圈兩端與正弦式交流電源相連，用交流電壓表測得原、副線圈兩端的電壓分別為10V和0.8V。在其他條件保持不變的情況下，下列措施中能使副線圈兩端的電壓高于0.8V的是（　�。�

A.增加副線圈的匝數(shù)

B.增加原線圈的匝數(shù)

C.將副線圈兩端接上用電器

D.將鐵芯B安裝在鐵芯A上

【答案】AD

【解析】

根據(jù)

可知副線圈輸出電壓

即測出來的結果偏低，這是由于該同學實驗中沒有將鐵芯B安裝在鐵芯A上，有漏磁現(xiàn)象，存在電能損失，導致變壓器的輸出電壓變低。在不裝鐵芯B的情況下，增加副線圈的匝數(shù)，輸出電壓也會變大。故BC錯誤，AD正確。

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示．

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

（1）實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的_______而增大，隨其所帶電荷量的_______而增大．

（2）此同學在探究中應用的科學方法是__________（選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名質量為60kg的土兵在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零，如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，那么該士兵（ ）

A.下滑過程中的最大速度為

B.加速與減速過程的時間之比為1：2

C.加速與減速過程中所受鋼管彈力大小之比為1：7

D.加速與減速過程的位移之比為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計），經燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉電場中（偏轉電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經過電場后打在熒光屏上的P點。已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L1，板右端到熒光屏的距離為L2，電子的質量為m，電荷量為e。求：

（1）電子穿過A板時的速度大小；

（2）電子從偏轉電場射出時的豎直側移量；

（3）P點到O點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AB的傾角θ＝53°，BC為水平面，BC的長度lBC＝1.10 m，CD為光滑的圓弧，半徑R＝0.60 m．一個質量m＝2.0 kg的物體，從斜面上A點由靜止開始下滑，物體與水平面BC間的動摩擦因數(shù)μ＝0.20.軌道在B、C兩點光滑連接．當物體到達D點時，繼續(xù)豎直向上運動，最高點距離D點的高度h＝0.20 m．sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6.g取10 m/s2.求：

(1)物體運動到C點時速度大小vC；

(2)A點距離水平面的高度H；

(3)物體最終停止的位置到C點的距離s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在空中運動的簡化示意圖如圖所示．衛(wèi)星由地面發(fā)射后，經過發(fā)射軌道進入停泊軌道，在停泊軌道經過調速后進入地月轉移軌道，再次調速后進入工作軌道．已知衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行半徑分別為R和R1，地球半徑為r，月球半徑為r1，地球表面重力加速度為g，月球表面重力加速度為.求：

(1)衛(wèi)星在停泊軌道上運行的線速度；

(2)衛(wèi)星在工作軌道上運行的周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為固定在豎直平面內的軌道，AB段光滑水平，BC段為光滑圓弧，對應的圓心角θ=37°，半徑r=2.5m，CD段平直傾斜且粗糙，各段軌道均平滑連接，傾斜軌道所在區(qū)域有場強大小為E=2×l05N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強電場．質量m=5×l0﹣2kg、電荷量q=+1×10﹣6C的小物體（視為質點）被彈簧槍發(fā)射后，沿水平軌道向左滑行，在C點以速度v0=3m/s沖上斜軌．以小物體通過C點時為計時起點，0.1s以后，場強大小不變，方向反向．已知斜軌與小物體間的動摩擦因數(shù)μ=0.25．設小物體的電荷量保持不變，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）求彈簧槍對小物體所做的功；

（2）在斜軌上小物體能到達的最高點為P，求CP的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某金屬絲的電阻率，小明同學設計了如圖甲、乙所示的兩種實驗方案，已知電源的電動勢E和內阻r在實驗過程中保持不變。

(1)小明先進行了如圖甲方案的測量。

①他首先利用游標卡尺和螺旋測微器分別測出甲、乙、丙三根不同金屬絲的直徑，示數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示。則三根金屬絲直徑的測量值分別為d甲=________mm、d乙=________mm、d丙=________mm。若三根金屬絲的材料、長度相同且粗細均勻，則它們的電阻R甲、R乙和R丙中最大的是________，最小的是________。

②實驗過程中，小明先將甲金屬絲接入電路，并用米尺測出接入電路中的甲金屬絲的長度l=50.00cm。閉合開關后移動滑動變阻器的滑片分別處于不同的位置，并依次記錄了兩電表的測量數(shù)據(jù)如下表所示，其中5組數(shù)據(jù)的對應點他已經標在如圖所示的坐標紙上，請你標出余下一組數(shù)據(jù)的對應點，并畫出U-I圖線________________。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.90

1.20

1.50

1.80

2.10

2.40

I/A

0.18

0.24

0.31

0.37

0.43

0.49

③該方案測得的甲金屬絲的電阻率ρ甲=__________Ω·m（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

④對于上述第(1)所述的測量過程，隨著通過金屬絲的電流I不斷增大，滑動變阻器上的電功率P隨之變化。對于P-I的關系圖象，在下列圖中可能正確的是（________）

(2)小明又用如圖乙方案測量乙金屬絲的電阻率，已知電源的電動勢E=5.0V、內阻r=0.20Ω。實驗中他可以通過改變接線夾（即圖乙中滑動變阻器符號上的箭頭）接觸金屬絲的位置以控制接入電路中金屬絲的長度。

①請在下述步驟的空格中將實驗操作步驟補充完整：

a．正確連接電路，設定電阻箱的阻值，閉合開關；

b．讀出電流表的示數(shù)，記錄接線夾的位置；

c．斷開開關，______________；

d．閉合開關，重復b、c的操作。

②根據(jù)測得電流與金屬絲接入長度關系的數(shù)據(jù)，繪出如圖所示的關系圖線，其斜率為_____________A-1m-1（保留2位有效數(shù)字）；圖線縱軸截距與電源電動勢的乘積代表了___________________的電阻之和。

③圖中圖線的斜率、電源電動勢和金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是____________，其數(shù)值和單位為_______________（保留2位有效數(shù)字）。

(3)電表的內阻可能對實驗產生系統(tǒng)誤差，請你分別就這兩種方案說明電表內阻對電阻率測量的影響____________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A.質點是一種理想化模型B.物體的重心一定在物體的幾何中心

C.接觸的物體間一定存在彈力D.因為，所以μ與f成正比，與N成反比

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