一個物體從Ｈ高處自由下落，當(dāng)其速度達(dá)到著地速度一半時，下落的高度為（　　 ）
A．Ｈ／２B．Ｈ／４C．３Ｈ／４D．Ｈ／１２
B

試題分析：自由落體運(yùn)動是初速度為零加速度為零g的勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)位移與速度關(guān)系公式求解．
設(shè)物體落地時的速度大小為v．
由得
  ①
  ②
由①②解得：
故選B。
點評：本題考查應(yīng)用自由落體運(yùn)動規(guī)律解題的基本能力，是基本題，比較簡單，考試時不能丟分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個小球從距離地面20m的高空自由下落，g取10m/s2，求：
（1）小球落地時的速度大小；
（2）小球從開始運(yùn)動到落地的總時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某個自由下落的物體，可忽略空氣阻力對其影響，到達(dá)地面時的速度為20m/s，由此可知，該物體是從    m高的地方下落的.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于伽俐略對自由落體運(yùn)動的研究，下列說法中正確的是（    ）
A．運(yùn)用“歸謬法”否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷
B．提出“自由落體”是一種最簡單的直線運(yùn)動——勻速直線運(yùn)動
C．通過實驗證明物體做自由落體運(yùn)動時加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)
D．科學(xué)研究過程的基本要素是：對現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實驗檢驗——對假說進(jìn)行修正和推廣

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的方法可以測量人的反應(yīng)時間。實驗時，上方的手捏住直尺的頂端，下方的手做捏住直尺的準(zhǔn)備。當(dāng)上方的手放開直尺時，下方的手“立即”捏住直尺。下列說法正確的是（     ）
A．圖中上方的手是受測者的
B．圖中下方的手是受測者的
C．圖中的兩只手是同一位同學(xué)的
D．兩手間的距離越大，說明受測者的反應(yīng)時間越長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

跳傘運(yùn)動員以5m/s的速度勻速下降的過程中，在距地面10m處掉了一顆扣子，跳傘運(yùn)動員比扣子晚著地的時間為（不計空氣阻力對扣子的作用，g取10m/s2）   
A．1sB．2sC．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的5倍，甲從H高處自由下落，乙從2H高處同時自由下落，下列說法中正確的是(高度H遠(yuǎn)大于10 m)(　　)
A．兩物體下落過程中，同一時刻甲的速率比乙的大
B．下落1 s末，它們的速度相等
C．各自下落1 m，它們的速度相等
D．下落過程中甲的加速度比乙的大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法中正確的是(    )
A．在空氣中不考慮空氣阻力的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
B．物體做自由落體運(yùn)動時不受任何力的作用
C．在同一地點不同物體做自由落體運(yùn)動的加速度相同
D．自由落體運(yùn)動可以看作是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從水平地面豎直向上拋出一物體,物體在空中運(yùn)動到最后又落回地面.在不計空氣阻力的條件下,以下判斷正確的是(    )
A．物體上升階段的加速度與物體下落階段的加速度相同
B．物體上升階段的加速度與物體下落階段的加速度方向相反
C．物體上升過程經(jīng)歷的時間等于物體下落過程經(jīng)歷的時間
D．物體上升過程經(jīng)歷的時間小于物體下落過程經(jīng)歷的時間

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同步練習(xí)冊答案