【題目】相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命。它的創(chuàng)立者是

A. 普朗克

B. 達爾文

C. 牛頓

D. 愛因斯坦

【答案】D

【解析】

20世紀初，德國物理學(xué)家愛因斯坦創(chuàng)立相對論，相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學(xué)理論的革命，故D項正確。普朗克提出量子論，達爾文提出進化論，牛頓提出牛頓力學(xué)三定律，故ABC三項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】比值定義物理概念法，是物理學(xué)中常用的一種概念定義方法，就是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法．下列有關(guān)比值定義物理概念不正確的是（　 ）

A. 加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值

B. 電場強度是試探電荷在電場中某個位置所受的力與其所帶電荷量的比值

C. 電容是電容器所帶的電荷量與電容器兩極板間電壓的比值

D. 電流強度是某段導(dǎo)體兩端所加的電壓與其電阻的比值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間， 計時器所用電源的頻率為50 Hz，如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4＝__________ m/s，小車的加速度大小a＝______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。

測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)，通常需要測力計。如果沒有測力計，能否測出它們之間的動摩擦因數(shù)呢？某實驗小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測量的方法，測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。測量的步驟和方法如圖所示：

①如圖a，測出輕彈簧的自然長度；

②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時測出彈簧的長度；

③如圖c，將長木板固定在水平面上，用彈簧拉動木塊在長木板上勻速運動，測出彈簧長度。

（1）根據(jù)測出的物理量，請你寫出動摩擦因數(shù)的表達式=__________。寫出推導(dǎo)過程：____________。

（2）在實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：如果按圖d的方法，將彈簧一端連接木塊，一端固定在豎直墻壁上，拉動長木板水平運動，測出彈簧長度，同樣可以求得動摩擦因數(shù)。

比較圖c和圖d的兩種方法，你認為圖___方法更好，原因是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并有嚴密邏輯體系的近代科學(xué)家是

A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 愛迪生 D. 瓦特

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動，深受青少年的喜愛．如圖是滑板運動的軌道，AB和CD是一段圓弧形軌道，BC是一段長7m的水平軌道．一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑，經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道，到Q點時速度減為零．已知運動員的質(zhì)量50kg．h=1.4m，H=1.8m，不計圓弧軌道上的摩擦．（g=10m/s2）求：

（1）運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少？

（2）運動員與BC軌道的動摩擦因數(shù)．

（3）運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里、高度為h的有界勻強磁場，磁場上、下邊界水平。將一邊長為l(l<h)、質(zhì)量為m的正方形導(dǎo)體框abcd從磁場上方由靜止釋放，ab邊剛進入磁場的瞬間和剛穿出磁場的瞬間速度相等。已知導(dǎo)體框的電阻為r，導(dǎo)體框下落過程中，ab邊始終保持水平，重力加速度為g。則

A. 導(dǎo)體框一定是減速進入磁場

B. 導(dǎo)體框可能勻速穿過整個磁場區(qū)域

C. 導(dǎo)體框穿過磁場的過程中，電阻產(chǎn)生的熱量為

D. 導(dǎo)體框進入磁場的過程中，通過某個橫截面的電荷量為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在大氣中有一水平放置的固定圓筒，它由a、b和c三個粗細不同的部分連接而成，各部分的橫截面積分別為2S、和S。已知大氣壓強為P0，溫度為T0。兩活塞A和B用一根長為4l的不可伸長的輕線相連，把溫度為T0的空氣密封在兩活塞之間．此時兩活塞的位置如圖所示。(活塞與圓筒壁之間的摩擦可忽略)

(i)現(xiàn)對被密封的氣體緩慢加熱，當活塞B向左移動距離剛好為l時，求封閉氣體的溫度；

(ii)當氣體溫度緩慢上升到2 T0時，求兩活塞之間輕線的拉力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國物理學(xué)家密立根利用圖甲所示的電路研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系，描繪出圖乙中的圖象，由此算出普朗克常量h。電子電量用e表示，下列說法正確的是（ ）

A. 入射光的頻率增大，為了測遏止電壓，則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動

B. 由圖像可知，這種金屬的截止頻率為

C. 增大入射光的強度，光電子的最大初動能也增大

D. 由圖像可求普朗克常量表達式為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案