分析 根據(jù)實驗原理分析答題.明確實驗應測量的物理量,并明確實驗中的注意事項;
由動量守恒定律求出需要驗證的表達式,根據(jù)表達式確定需要測量的量;
根據(jù)分析確定需要驗證的關系式
解答 解:(1)小球離開軌道后做平拋運動,由于小球拋出點的高度相等,它們在空中的運動時間相等,小球的水平位移與小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,即測量射程,故C正確.
(2)要驗證動量守恒定律定律,即驗證:m1v1=m1v2+m2v3,小球離開軌道后做平拋運動,它們拋出點的高度相等,在空中的運動時間t相等,
上式兩邊同時乘以t得:m1v1t=m1v2t+m2v3t,得:m1OP=m1OM+m2ON,
因此實驗需要過程為:測量兩球的質量、確定落點從而確定小球的水平位移,故選:ADE.
(3)由于要求被碰小球的水平位移要大,故應用重球去碰撞新球;故應保證,m1>m2;
(4)由②可知,實驗需要驗證:m1OP=m1OM+m2ON;
若碰撞是彈性碰撞,滿足動能守恒,則:$\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{0}^{2}=\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{1}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{v}_{2}^{2}$,代入得;m1OP2=m1OM2+m2ON2
故答案為:(1)C。2)ADE (3)m1•OM+m2•ON=m1•OP m1OP2=m1OM2+m2ON2
點評 該題考查用“碰撞試驗器”驗證動量守恒定律,該實驗中,雖然小球做平拋運動,但是卻沒有用到速和時間,而是用位移x來代替速度v,成為是解決問題的關鍵.此題難度中等,屬于中檔題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | sinα | B. | cosα | C. | tanα | D. | cotα |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度逐漸減小 | B. | 速度的變化越來越慢 | ||
C. | 物體做勻加速直線運動 | D. | 位移先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交警說的80公里每小時指的是平均速度 | |
B. | 女士困惑的原因是沒有建立“瞬時速度”的概念 | |
C. | 交警的意思是:如果女士繼續(xù)開車,則一個小時就一定走80公里 | |
D. | 瞬時速度的概念最早是由伽利略建立的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 硬幣或鋼針能浮于水面上,是由于液體表面張力的作用 | |
B. | 晶體有固定的熔點,具有規(guī)則的幾何外形,物理性質具有各向異性 | |
C. | 布朗運動反映了液體分子是在做永不停息無規(guī)則熱運動 | |
D. | 可以將散失在環(huán)境中的內能重新收集起來加以利用而不引起其他變化 |
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