【題目】下列說法正確的是( )
A. 通信衛(wèi)星可以通過地球南北兩極的上空
B. 用甲手機(jī)給乙手機(jī)打電話時(shí),電磁波直接從甲手機(jī)傳到乙手機(jī)
C. 電磁爐與微波爐的加熱原理完全一樣
D. 用光導(dǎo)纖維也可以傳輸電磁波
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】安裝平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣 做的目的是( )
A. 保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B. 保證小球飛出時(shí),初速度水平
C. 保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D. 保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】被恩格斯譽(yù)為“從此自然科學(xué)開始從神學(xué)中解放出來”的是
A. 伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律 B. 牛頓提出物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律
C. 哥白尼提出“日心說” D. 愛因斯坦提出相對(duì)論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】移民火星一直以來是人類的夢(mèng)想。已知火星表面的重力加速度為地球表面的重力加速度的2/5,質(zhì)量相同儀器在火星表面上與在地球表面上相比較( )
A. 儀器的慣性減小為2/5 B. 儀器的重力減小為2/5
C. 儀器的質(zhì)量減小為2/5 D. 儀器的質(zhì)量、慣性、重力都沒變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列電器中,應(yīng)用了壓力傳感器的是( )
A. 紅外數(shù)字溫度計(jì)
B. 天黑自動(dòng)開啟的路燈
C. 數(shù)字體重計(jì)
D. 白熾燈泡
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說明電磁波具有能量的是( )
①微波爐能利用電磁波加熱食物 ②電磁波能在真空中傳播、厶柲軣崴髂軐⑻柲苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能 ④地震波能摧毀房屋
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉抻橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的________(填字母代號(hào))。
A. 將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可 B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D. 將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_______(填字母代號(hào))。
A. 兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B. 彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C. 用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D. 拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)曾寫了一首詩(shī):“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。” 其中“云不動(dòng)”和“云與我俱東”所選取的參考系分別為 ( )
A. 船,兩岸 B. 兩岸,船 C. 詩(shī)人,船 D. 河岸,船
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第三定律,下面說法中正確的是
A. 兩物體間先有作用力,后有反作用力
B. 兩物體間有作用力,就一定有反作用力
C. 兩物體間的作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失
D. 作用力與反作用力是作用在不同物體上的
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