(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻 約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值    (選擇“偏大”或“偏小”),若Rx約為10Ω,則采用    __(選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小

(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,則由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變,____________
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言(含物理量)寫出未完成的主要操作步驟。
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=________。

(1)偏小  甲 (2)②保持RP的阻值不變,將S2改接1,調(diào)節(jié)Rw,使電壓表和電流表讀數(shù)適當(dāng),記下此時(shí)電壓表讀數(shù)U2和電流表讀數(shù)I2(B)Rx=U1/I1—U2/I2

解析試題分析:(1)若采用甲圖的電路,由于電壓表的分流作用,使得電流表讀數(shù)大于待測(cè)電阻的電流真實(shí)值,根據(jù),可知Rx的測(cè)量值比真實(shí)值偏小,若Rx約為10Ω,則由于,則采用甲圖的電路誤差較小;(2)②保持RP的阻值不變,將S2改接1,調(diào)節(jié)Rw,使電壓表和電流表讀數(shù)適當(dāng),記下此時(shí)電壓表讀數(shù)U2和電流表讀數(shù)I2;(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

有一個(gè)直流電動(dòng)機(jī),把它接入0.2V電壓的電路時(shí),電機(jī)不轉(zhuǎn),測(cè)得流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.4A;若把電動(dòng)機(jī)接入2.0V電壓的電路中,電動(dòng)機(jī)正常工作,工作電流是1.0A。求:
(1)電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻多大?
(2)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的發(fā)熱功率多大?
(3)正常工作時(shí),電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,某小型水電站發(fā)電機(jī)的輸出功率為10kW,輸出電壓為400V,向距離較遠(yuǎn)的用戶供電,為了減少電能損失,使用2kV高壓輸電,最后用戶得到220V、9.5kW的電力,求:

(1)水電站升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比
(2)輸電線路導(dǎo)線電阻R。
(3)用戶降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=10v,內(nèi)電阻不計(jì),電阻R1=14Ω,R2=6.0Ω,R3=2.0Ω,R4=8.0Ω,R5=10Ω,電容器的電容C=2μF,求:

(1)電容器所帶的電荷量。并說(shuō)明電容器哪個(gè)極板帶正電.
(2)若R2突然斷路,將有多少電荷量通過(guò)R5

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖示電路測(cè)量未知電阻的阻值。S為單刀雙擲開關(guān),RX為未知電阻。
①當(dāng)開關(guān)S與1相連時(shí),伏特表、安培表示數(shù)如下圖中甲所示,則伏特表示數(shù)為       ,安培表示數(shù)為        
②當(dāng)開關(guān)S與2相連時(shí),伏特表、安培表示數(shù)如下圖中乙所示,則伏特表示數(shù)為       ,安培表示數(shù)為         。
③分析上述測(cè)量結(jié)果可知,把開關(guān)S與         (填“1”或“2”)相連時(shí)測(cè)量更準(zhǔn)確,此時(shí)測(cè)量值為       (保留兩位有效數(shù)字)。該測(cè)量值比真實(shí)值              (填“偏大”“偏小”“相等”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)二極管是一種半導(dǎo)體元件,電路符號(hào)為,其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦裕硨?shí)驗(yàn)小組要對(duì)一只二極管正向接入電路時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行測(cè)繪探究.據(jù)了解,該二極管允許通過(guò)的最大電流為50 mA.
(1)該二極管外殼的標(biāo)識(shí)模糊了,同學(xué)們首先用多用電表的歐姆檔來(lái)判斷它的正負(fù)極:當(dāng)紅表筆接觸二極管的左端、黑表筆接觸二極管的右端時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較小,當(dāng)交換表筆再次測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針有很大偏轉(zhuǎn),由此可判斷______ (填“左”或“右”)端為二極管的正極.
(2)實(shí)驗(yàn)探究中他們可選器材如下:
A.直流電源(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻不計(jì))           B.滑動(dòng)變阻器(0~20 Ω)
C.電壓表(量程15 V、內(nèi)阻約80 kΩ)           D.電壓表(量程3 V、內(nèi)阻約50 kΩ)
E.電流表(量程0.6 A、內(nèi)阻約1 Ω)             F.電流表(量程50 mA、內(nèi)阻約50 Ω)
G.待測(cè)二極管                              H.導(dǎo)線、開關(guān)
為了提高測(cè)量精度,電壓表應(yīng)選用________,電流表應(yīng)選用________.(填序號(hào)字母)
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)谙聢D坐標(biāo)紙上畫出該二極管的伏安特性曲線.

電流
I/mA
0
0
0.2
1.8
3.9
8.6
14.0
21.8
33.5
50.0
電壓
U/V
0
0.50
0.75
1.00
1.25
1.50
1.75
2.00
2.25
2.50

(4)同學(xué)們將該二極管與阻值為10 Ω的定值電阻串聯(lián)后接到電壓恒為3 V的電源兩端,則二極管導(dǎo)通時(shí)定值電阻的功率為________ W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合電路,并固定在水平面(紙面)內(nèi),回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ中;芈返膱A形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場(chǎng)Ⅱ,以向里為磁場(chǎng)Ⅱ的正方向,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時(shí)間t變化的圖象是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

很多相同的絕緣銅圓環(huán)沿豎直方向疊放,形成一很長(zhǎng)的豎直圓筒。一條形磁鐵沿圓筒的中心軸豎直放置,其下端與圓筒上端開口平齊。讓條形磁鐵從靜止開始下落。條形磁鐵在圓筒中的運(yùn)動(dòng)速率(   )

A.均勻增大  B.先增大,后減小  C.逐漸增大,趨于不變  D.先增大,再減小,最后不變 

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