【題目】發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是
A. 牛頓B. 開(kāi)普勒C. 卡文迪許D. 焦耳
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法,正確的是()
A. 電源向外電路提供的電能越多,表示電動(dòng)勢(shì)越大
B. 電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源將正電荷從負(fù)極移送到正極時(shí),非靜電力所做的功
C. 電動(dòng)勢(shì)越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大
D. 電源的電動(dòng)勢(shì)與外電路有關(guān),外電路電阻越大,電動(dòng)勢(shì)就越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 德布羅意指出微觀粒子的動(dòng)量越大,其對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)就越小
B. 射線是頻率極高的電磁波,其在云室中穿過(guò)會(huì)留下清晰的徑跡
C. 根據(jù)玻爾原子模型,氫原子輻射光子后,其繞核運(yùn)動(dòng)的電子動(dòng)能將增大
D. 太陽(yáng)輻射能量的主要來(lái)源與核電站發(fā)生的核反應(yīng)一樣都是重核裂變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列聲波從空氣傳入水中,已知水中聲速較大,則( ).
A. 聲波頻率不變,波長(zhǎng)變小B. 聲波頻率變大,波長(zhǎng)不變
C. 聲波頻率變小,波長(zhǎng)變大D. 聲波頻率不變,波長(zhǎng)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。丙同學(xué)準(zhǔn)備做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源相接,下面接線正確的是____(填“圖1”或“圖2”)
(2)關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是____(填字母代號(hào))
A.甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離求所需速度
B.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)改變小車的釋放位置來(lái)探究做功與速度變化關(guān)系
C.乙同學(xué)可以利用v=gt求出某計(jì)時(shí)點(diǎn)的瞬時(shí)速度
D.乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放的目的是為了獲取更多的計(jì)時(shí)點(diǎn)
(3)三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)正確操作后獲得了一條紙帶,下圖是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分(單位:cm),紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打“3”點(diǎn)時(shí),小車的速度為____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
通過(guò)分析可得出:這條紙帶是____同學(xué)得到;以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中必須要平衡摩擦力是____同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(以上兩空請(qǐng)?zhí)睢凹住、“乙”或“丙”)?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。則 ( )
A. 物體上升的最大高度為90m
B. 物體上升的時(shí)間為6s
C. 經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)時(shí),上升速率小于下降的速率
D. 5s內(nèi)物體的位移的大小為25m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江寧波慈溪方特歡樂(lè)世界的“跳樓機(jī)”游戲,以驚險(xiǎn)刺激深受年輕人的歡迎,它的基本原理是將巨型娛樂(lè)器械由升降機(jī)送到離地面100m的高處,然后讓座艙自由落下。落到離地面20 m高時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)始啟動(dòng),使座艙均勻減速,到達(dá)地面時(shí)剛好停下。某次游戲中,座艙中小明用手托著重5N的蘋果,(取g=10m/s2)試求:
(1)此過(guò)程中的最大速度是多少?
(2)當(dāng)座艙落到離地面40m的位置時(shí),手對(duì)蘋果的支持力?
(3)當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時(shí),蘋果對(duì)手的壓力?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束帶電粒子(不計(jì)重力)垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),試討論在與以下情況中,粒子應(yīng)具有什么條件,才能得到相同的偏轉(zhuǎn)距離y和偏轉(zhuǎn)角,已知粒子的電荷量為q,質(zhì)量為m,極板長(zhǎng)度為,間距d,電勢(shì)差為U,,d,U為定值,q、m為不定值,
(1)以相同的初速度進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng);
(2)以相同的初動(dòng)能進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng);
(3)先由同一電場(chǎng)直線加速后再進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種電子擴(kuò)束裝置的原理示意圖.直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O處有一電子發(fā)生器,朝xOy平面內(nèi)x≥0區(qū)域任意方向發(fā)射電子,電子的速率均為v0,已知電子的電荷量為e、質(zhì)量為m.在0≤x≤d的區(qū)域內(nèi)分布著沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=,在x>d區(qū)域內(nèi)分布著足夠大且垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=. ab為一塊很大的平面感光板,在磁場(chǎng)內(nèi)平行于y軸放置,電子打到板上時(shí)會(huì)在板上形成一條亮線.不計(jì)電子的重力和電子之間的相互作用.
(1)求電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小;
(2)當(dāng)感光板ab沿x軸方向移到某一位置時(shí),恰好沒(méi)有電子打到板上,求感光板到y軸的距離x;
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