A. | 能用來(lái)直接判斷電荷的正負(fù) | B. | 不能用來(lái)直接判斷電荷的正負(fù) | ||
C. | 可以用來(lái)間接判斷電荷的正負(fù) | D. | 可以直接測(cè)量物體的帶電量 |
分析 驗(yàn)電器使用時(shí)是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷,然后同種電荷會(huì)相互排斥從而驗(yàn)證物體是否帶電的.
解答 解:驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的,故驗(yàn)電器張開(kāi)的角度越大,說(shuō)明帶電體所帶的電荷越多,不能直接判斷電荷的正負(fù),只可以定性表物體帶電量的多少.故B正確、ACD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)驗(yàn)電器使用原理的掌握情況,本類(lèi)題型的關(guān)鍵是對(duì)記憶性知識(shí)要有扎實(shí)基礎(chǔ).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正電荷由P靜止釋放能運(yùn)動(dòng)到Q | |
B. | 正電荷在P的加速度小于在Q的加速度 | |
C. | 負(fù)電荷在P的電勢(shì)能高于在Q的電勢(shì)能 | |
D. | 負(fù)電荷從P移動(dòng)到Q,其間必有一點(diǎn)電勢(shì)能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程是${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$ | |
B. | 結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定 | |
C. | 如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光的光照強(qiáng)度才行 | |
D. | 發(fā)生β衰變時(shí),元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1 | |
E. | 在相同速率情況下,利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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