指明物體A在如圖所示四種情況下所受的靜摩擦力的方向:

(1)物體A靜止于斜面上,如圖甲所示;

(2)物體A受到水平拉力F作用而仍靜止在水平面上,如圖乙所示;

(3)物體A放在車上,當車在剎車過程中,隨車一起停止運動,如圖丙所示;

(4)物體A在水平轉臺上,隨轉臺一起勻速轉動,如圖丁所示.

答案:(1)沿斜面向上;(2)沿水平面向左;(3)水平向左;(4)指向圓心
解析:

  靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢方向相反,判斷相對運動趨勢方向可采用“假設法”,即先假設接觸面光滑,然后分析在假設條件下物體是否發(fā)生相對滑動.若滑動,說明原來物體有相對運動趨勢,且相對運動趨勢方向與假設條件下的滑動方向相同;若不滑動,則說明原來物體沒有相對運動的趨勢.

  運用假設法不難判斷出圖甲中物體有沿斜面向下滑動的趨勢,所受的靜摩擦力沿斜面向上;

  圖乙中的物體A有向右滑動的趨勢,所受靜摩擦力沿水平面向左.

  判斷靜摩擦力方向,還可以根據(jù)共點力平衡條件,以及牛頓第二定律判斷.

  圖丙中,A物體隨車一起向右減速運動,其加速度方向水平向左,故A物體所受靜摩擦力水平向左(與加速度同向).

  圖丁中,A物體隨轉臺勻速轉動,做勻速圓周運動,其加速度總指向圓心,則A受到的靜摩擦力也總指向圓心.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在做“油膜法估測分子的直徑”的實驗中,

       ①下列操作錯誤的是           (    )

       A.將純油酸直接滴在水面上

       B.向量筒中滴1 mL酒精油酸溶液,記下其滴數(shù)

       C.用試管向水面倒酒精油酸溶液少許

       D.在計算油膜面積時,凡是占到方格的一部分的都計入方格的總數(shù)

   

②設酒精油酸溶液的濃度為每104 mL溶液中有純油酸6 mL,用注射器量得1 mL上述溶液中有液滴50滴,然后把痱子粉均勻地撒在水面上,接著把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃板放在坐標紙上,其形狀如下圖所示,已知坐標紙中正方形小方格的邊長為20 mm,則油酸分子的直徑約為         m(保留一位有效數(shù)字).

(2)像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖甲所示.分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.當有物體從間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.

現(xiàn)利用如圖乙所示裝置測量邊長為的立方體滑塊和長l m左右的木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門l、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為 (數(shù)量級s),用20分度的游標卡尺測量小滑塊的寬度,其讀數(shù)如圖丙所示.

①讀出滑塊的寬度=        cm.

②滑塊通過光電門l的速度=      ,滑塊通過光電門2的速度=      (用字母表示).

③若僅提供一把米尺,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g,為完成測量,除了研究、和斜面傾角之外,還需測量的物理量是                (說明該量的物理意義,同時指明代表物理量的字母).

④用③中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式         (用字母、、g及③中所測量的物理量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在做“油膜法估測分子的直徑”的實驗中,

       ①下列操作錯誤的是           (    )

       A.將純油酸直接滴在水面上

       B.向量筒中滴1 mL酒精油酸溶液,記下其滴數(shù)

       C.用試管向水面倒酒精油酸溶液少許

       D.在計算油膜面積時,凡是占到方格的一部分的都計入方格的總數(shù)

   

②設酒精油酸溶液的濃度為每104 mL溶液中有純油酸6 mL,用注射器量得1 mL上述溶液中有液滴50滴,然后把痱子粉均勻地撒在水面上,接著把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃板放在坐標紙上,其形狀如下圖所示,已知坐標紙中正方形小方格的邊長為20 mm,則油酸分子的直徑約為         m(保留一位有效數(shù)字).

(2)像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖甲所示.分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.當有物體從間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.

現(xiàn)利用如圖乙所示裝置測量邊長為的立方體滑塊和長l m左右的木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門l、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為 (數(shù)量級s),用20分度的游標卡尺測量小滑塊的寬度,其讀數(shù)如圖丙所示.

①讀出滑塊的寬度=        cm.

②滑塊通過光電門l的速度=      ,滑塊通過光電門2的速度=      (用字母表示).

③若僅提供一把米尺,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g,為完成測量,除了研究、和斜面傾角之外,還需測量的物理量是                (說明該量的物理意義,同時指明代表物理量的字母).

④用③中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式         (用字母、、g及③中所測量的物理量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

11. 像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。

現(xiàn)利用圖所示裝置測量滑塊和長lm左右的木塊間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器設有畫出。此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門l、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為s和s。用游標卡尺測量小滑塊的寬度d,卡尺數(shù)如圖所示。

   

(1)讀出滑塊的寬度d           cm。

    (2)滑塊通過光電門1的速度v1 =        m/s,滑塊通過光電門2的速度v2 =        m/s。

    (3)若僅提供一把米尺,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需測量的物理量是               (說明各量的物理意義,同時指明代表物理量的字母)。

 (4)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ=                 (用字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(07年沈陽地區(qū)期中)(9分)某研究性學習小組的同學們欲根據(jù)所學力學知識測量物體與某種材料間的動摩擦因數(shù)μ。為避免速度的測量,他們采取以下方案:將這種材料鋪設于如左下圖所示的斜而軌道與水平軌道上,兩軌道接觸處有一小段弧形軌道以保證變軌道時不損失速度,整個裝置放于水平面上。將小物體自斜面上A點靜止起釋放,發(fā)現(xiàn)最終物體停在水平軌道上B點。通過一些必要的測量,他們便解決了問題。思考后請回答以下問題:(注:當?shù)氐闹亓铀俣萭未知)

        (1)在以下給出的器材中選出合適的來完成本實驗            (填序號即可)

          ①刻度尺  ②量角器  ③秒表  ④天平  ⑤鉛垂線  ⑥白紙及鉛筆等文具

(2)根據(jù)所選實驗器材,寫出需要測量的物理量             (表述要準確地位,指明物理量的符號)。

(3)根據(jù)測量的物理量,寫出計算動摩擦因數(shù)μ的表達式           (用物理量的符號表示)。

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