如圖所示，長為L的木板A靜止在光滑的水平桌面上，A的左端上方放有小物體B（可視為質(zhì)點(diǎn)），一端連在B上的細(xì)繩，繞過固定在桌子邊沿的定滑輪后，另一端連在小物體C上，設(shè)法用外力使A、B靜止，此時(shí)C被懸掛著。A的右端距離滑輪足夠遠(yuǎn)，C距離地面足夠高。已知A的質(zhì)量為6m，B的質(zhì)量為3m，C的質(zhì)量為m�，F(xiàn)將C物體豎直向上提高距離2L，同時(shí)撤去固定A、B的外力。再將C無初速釋放，當(dāng)細(xì)繩被拉直時(shí)B、C速度的大小立即變成相等，由于細(xì)繩被拉直的時(shí)間極短，此過程中重力和摩擦力的作用可以忽略不計(jì)，細(xì)繩不可伸長，且能承受足夠大的拉力。最后發(fā)現(xiàn)B在A上相對A滑行的最大距離為。細(xì)繩始終在滑輪上，不計(jì)滑輪與細(xì)繩之間的摩擦，計(jì)算中可認(rèn)為A、B之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（取g=10m/s2）

求：（1）細(xì)繩被拉直前瞬間C物體速度的大小υ0；
（2）細(xì)繩被拉直后瞬間B、C速度的大小υ；
（3）在題目所述情景中，只改變C物體的質(zhì)量，可以使B從A上滑下來。設(shè)C的質(zhì)量為km，則k至少為多大？

（1）（2）（3）1.29

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長L=34.5m的水平傳送帶以大小為υ=3m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端以υ0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對靜止．（取g=10m/s2）求：
（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；
（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；
（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M=4kg長L=2.6m的木滑板靜止放在光滑的水平面上，滑板的左端固定有一根勁度系數(shù)k=500N/m，原長L0=0.2m的輕彈簧，現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小物塊以V0=10m/s的速度從木滑板的右端滑上木板，物塊接觸彈簧后壓縮彈簧，最后又恰好返回木板的右端，已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，求物塊壓縮彈簧的過程中受到彈簧的最大彈力．

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科目：高中物理 來源： 題型：038

如圖所示，長為L＝1m的輕質(zhì)木桿，一端固定一個(gè)質(zhì)量m＝2kg的小球，以支架上的O點(diǎn)為軸在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，支架質(zhì)量M＝5kg，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)v＝2m/s，則此時(shí)支架對地面的壓力為多少？若要使支架對地面的壓力為零，則小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度又該為多少？(g取10m/s2)

 

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038

如圖所示，長為L＝1m的輕質(zhì)木桿，一端固定一個(gè)質(zhì)量m＝2kg的小球，以支架上的O點(diǎn)為軸在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，支架質(zhì)量M＝5kg，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)v＝2m/s，則此時(shí)支架對地面的壓力為多少？若要使支架對地面的壓力為零，則小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度又該為多少？(g取10m/s2)

 

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科目：高中物理 來源： 題型：038

如圖所示，長為L＝1m的輕質(zhì)木桿，一端固定一個(gè)質(zhì)量m＝2kg的小球，以支架上的O點(diǎn)為軸在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，支架質(zhì)量M＝5kg，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)v=2m/s，則此時(shí)支架對地面的壓力為多少？若要使支架對地面的壓力為零，則小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度又該為多少？(g取)

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