平行板電容器充電平衡后仍與電源相連,兩極板間的電壓是U,充電荷量為Q,兩極板間場強為E,電容為C,現將兩極板間距離增大,則 ( )
A.U不變,E不變,C不變,Q不變 |
B.U不變,E變小,C變小,Q變小 |
C.U不變,E變大,C變大,Q變大 |
D.U不變,E不變,C變大,Q變小 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持S不變,增大d,則θ變小 |
B.保持S不變,增大d,則θ變大 |
C.保持d不變,減小S,則θ變小 |
D.保持d不變,減小S,則θ不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(2009?上海)兩帶電量分別為q和﹣q的點電荷放在x軸上,相距為L,能正確反映兩電荷連線上場強大小E與x關系的是圖( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,平行板電容器A、B兩極板水平放置,現將其與一個理想二極管D和一個電阻R串聯后接在電源上,已知A和電源正極相連,理想二極管具有單向導電性,一帶電小球沿板間中心線水平射入,打在B極板上的N點,小球的重力不能忽略,現通過上下移動A板來改變兩極板A、B間距(兩極板仍平行),則下列說法正確的是
A.若小球帶正電,當A、B間距增大時,小球打在N的右側
B.若小球帶正電,當A、B間距減小時,小球打在N的左側
C.若小球帶負電,當A、B間距減小時,小球可能打在N的右側
D.若小球帶負電,當A、B間距增大時,小球可能打在N的左側
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
點電荷A、B是帶電量為Q的正電荷,C、D是帶電量為Q的負電荷,它們處在一個矩形的四個頂點上。它們產生靜電場的等勢面如圖中虛線所示,在電場中對稱地有一個正方形路徑abcd(與ABCD共面),如圖中實線所示,O為正方形與矩形的中心,則( )
A.取無窮遠處電勢為零,則O點電勢為零,場強為零
B.b、d兩點場強相等,b點比d點電勢高
C.將某一正試探電荷沿正方形路徑a→d→c移動,電場力先做正功,后做負功
D.將某一正試探電荷沿正方形路徑a→b→c移動,電場力先做正功,后做負功
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
真空中的某裝置如圖所示,現有質子、氘核和α粒子都從O點由靜止釋放,經過相同加速電場和偏轉電場,射出后都打在同一個與OO′垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現亮點(已知質子、氘核和α粒子質量之比為1∶2∶4,電荷量之比為1∶1∶2,重力不計).下列說法中正確的是( )
A.三種粒子在偏轉電場中運動時間之比為2∶1∶1 |
B.三種粒子出偏轉電場時的速度相同 |
C.在熒光屏上將只出現1個亮點 |
D.偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1∶1∶2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
對于電場中A、B兩點,下列說法正確的是 ( )
A.電勢差的定義式,說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比,與移動電荷的電荷量q成反比
B.將正電荷從A點移到B點靜電力做負功,則有
C.電勢差的定義式,與移動電荷量q無關
D.把某點電荷q從A點移到B點的過程中,電場力對該電荷做了負功,則電勢能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個不帶電的表面絕緣的導體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近,但不接觸,也沒有發(fā)生放電現象,則下列說法中正確的是( )
A.B端的感應電荷為負電荷
B.導體內場強越來越大
C.導體上的感應電荷在C點產生的場強始終大于在B點產生的場強
D.C、B兩點的電勢始終相同
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