A. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 晶體在各個(gè)方向上的導(dǎo)熱性能相同,體現(xiàn)為各向同性 | |
C. | 熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體 | |
D. | 將一個(gè)分子從無(wú)窮遠(yuǎn)處無(wú)限靠近另一個(gè)分子,則這兩個(gè)分子間的分子力先增大后減小最后再增大 |
分析 布朗運(yùn)動(dòng)是固體顆粒的運(yùn)動(dòng),間接反映了分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),單晶體具有各向異性,多晶體具有各向同性;
由分子力做功分析分子勢(shì)能變化.
解答 解:A、布朗運(yùn)動(dòng)是固體顆粒的運(yùn)動(dòng),間接反映了分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、單晶體具有各向異性,多晶體具有各向同性,B錯(cuò)誤;
C、熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體,C正確;
D、將一個(gè)分子從無(wú)窮遠(yuǎn)處無(wú)限靠近另一個(gè)分子,則這兩個(gè)分子間的分子力先增大后減小最后再增大,D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 掌握布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì):是固體顆粒的運(yùn)動(dòng),知道熱傳遞的方向性,分子間距與分子力的變化關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是指位移,乙是平均速度 | B. | 甲是指路程,乙是平均速度 | ||
C. | 甲是指位移,乙是瞬時(shí)速度 | D. | 甲是指路程,乙是瞬時(shí)速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
h(cm) | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 |
t ( s ) | 0.069 | 0.119 | 0.159 | 0.195 | 0.226 | 0.255 |
v ( m/s ) | 1.45 | 1.68 | 1.89 | 2.05 | 2.21 | 2.35 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)等于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | B. | A點(diǎn)電勢(shì)等于B點(diǎn)電勢(shì) | ||
C. | O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于D點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | D. | O點(diǎn)電勢(shì)高于D點(diǎn)電勢(shì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線框中產(chǎn)生的最大感應(yīng)電流大于$\frac{BL{v}_{0}}{R}$ | |
B. | 初始時(shí)刻cd邊所受安培力的大小為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{R}$-mg | |
C. | cd邊第一次到達(dá)最下端的時(shí)刻,兩根彈簧具有的彈性勢(shì)能總量大于$\frac{1}{2}$mv02-Q | |
D. | 在cd邊反復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,R中產(chǎn)生的電熱最多為$\frac{1}{2}$mv02 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | △E1=△E2,△EP1=△EP2 | B. | △E1>△E2,△EP1=△EP2 | ||
C. | △E1=△E2,△EP1>△EP2 | D. | △E1>△E2,△EP1>△EP2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)得出萬(wàn)有引力與距離平方成反比的規(guī)律 | |
B. | 奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)變化的磁場(chǎng)能在其周?chē)a(chǎn)生電場(chǎng) | |
C. | 牛頓猜想自由落體運(yùn)動(dòng)的速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 | |
D. | 法拉第首先引入“場(chǎng)”的概念用來(lái)研究電和磁現(xiàn)象 |
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