圖3－2－9球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說法正確的是(　　)

A．A物體僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上

B．A物體受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下

C．A物體受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上

D．A物體受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下

圖3－2－9

解析：選C.球A受重力豎直向下，與豎直擋板和斜面都有擠壓．斜面給它一個支持力，垂直斜面向上；擋板給它一個支持力，水平向右，故選項C正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）如圖1所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖．
（1）實驗中小球A質(zhì)量為mA，小球B的質(zhì)量為mB，它們的關(guān)系是mA
＞
＞
mB．
（2）實驗前需要進行如下調(diào)節(jié)：
①固定斜槽時，應(yīng)使斜槽末端
切線水平
切線水平
；
②調(diào)整小支柱到槽口的距離和高度時要達到以下要求：當入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上時，調(diào)整支柱，使兩球
接觸
接觸
，并且使兩球的球心
在同一水平直線上
在同一水平直線上
；
（3）實驗中應(yīng)使A球每次均在斜槽上
同一
同一
從靜止釋放；
（4）已用游標卡尺測得小球直徑為2.14cm，實驗中小球的落點情況如圖2所示，入射球A與被碰球B的質(zhì)量比為mA：mB=3：2，則實驗中碰撞結(jié)束時刻兩球動量大小之比pA：pB=
1：2
1：2
．

（Ⅱ）一種電池（電動勢約為9V，內(nèi)阻約為50Ω），允許輸出的最大電流為50mA．為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)電阻，實驗室備有電壓表V，內(nèi)阻很大，對電路的影響可以忽略；電阻箱R，阻值范圍是0-9999.9Ω；保護電阻R0，開關(guān)、導(dǎo)線若干．
①實驗室中備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：
A.10Ω，2.5WB.100Ω，1W
C.200Ω，1WD.2000Ω，5W
實驗時，保護電阻R0應(yīng)選用
C
C
（填字母代號）較好．
②畫出測電源電動勢和內(nèi)電阻的電路圖．
③寫出需要測量的物理量的名稱（用符號表示）
U1、R1、U2、R2
U1、R1、U2、R2
．
④寫出計算內(nèi)電阻的表達式r=
 r=
R1R2(U1-U2)
U2R1-U1R2
-R0
 r=
R1R2(U1-U2)
U2R1-U1R2
-R0
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz，選擇打點清晰記錄小車做勻變速運動的紙帶，在紙帶上分別用數(shù)字0～5標注6個計數(shù)點，相領(lǐng)兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出．紙帶上從0點起每相鄰兩個計數(shù)點間的距離依次分別為2.80cm、4.40cm、5.98cm、7.60cm、9.19cm，如圖所示．由紙帶上的數(shù)據(jù)可知打點計時器打下計數(shù)點“3”時，小車的速度為
 
m/s；小車的加速度為
 
（所填結(jié)果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
（2）、（1）用螺旋測微器量電阻絲的直徑，結(jié)果如圖甲所示，則讀數(shù)是
 
mm．
       （2）用主尺最小分度為1mm，游標上有20個分刻度的游標卡尺測一工件長度，如圖乙所示，則讀數(shù)是
 
cm．
       （3）某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次．圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．B球落點痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊．
①確定B球落點平均位置的方法：
 
．
②碰撞后B球的水平路程應(yīng)取為
 
cm．
③在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答
 
（填選項號）．
（A）水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
（B）A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
（C）測量A球或B球的直徑
（D）測量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
（E）測量G點相對于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?朝陽區(qū)二模）（1）在測定金屬絲電阻率的實驗中，如圖甲所示，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=
0.730
0.730
mm．如圖乙所示，用多用電表的“×1”歐姆擋，調(diào)零后測得金屬絲阻值R=
9.0
9.0
Ω，若實驗中測出金屬絲的長度為L，則該金屬絲電阻率的表達式ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L
（用符號表示）．

（2）用如圖丙所示的裝置，來驗證碰撞過程中的動量守恒．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，A、B兩球的質(zhì)量之比mA：mB=3：1．先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點痕跡，重復(fù)10次，得到10個落點．再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A球仍從位置G由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)10次．A、B兩球在記錄紙上留下的落點痕跡如圖丁所示，其中米尺的零點與O點對齊．

①碰撞后A球的水平射程應(yīng)取
14.50
14.50
cm．
②本實驗巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度．下面的實驗條件中，可能不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是
C
C
．
A．使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?：1
B．升高固定點G的位置
C．使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?：3小球
D．升高桌面的高度，即升高R點距地面的高度
③利用此次實驗中測得的數(shù)據(jù)計算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為
1.01
1.01
．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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