（6分）測(cè)量一小段金屬絲的直徑和長(zhǎng)度，得到如下情形，則這段金屬絲直徑    ㎜,長(zhǎng)度是    ㎝。

     Ⅰ．0.700    4.245

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


①用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一小車(chē)的長(zhǎng)度（圖甲），讀數(shù)是
10.155
10.155
cm．
②用螺旋測(cè)微器測(cè)量某段金屬絲的直徑（圖乙），讀數(shù)是
0.851
0.851
mm．
③用多用電表“×100Ω擋”測(cè)量某電阻的阻值（圖丙），該電阻為
2200
2200
Ω．
④兩個(gè)量程的電流表，當(dāng)用“+”和“-0.6”兩接線柱時(shí)（圖�。�，電流為
0.34
0.34
A．
⑤兩個(gè)量程的電壓表，當(dāng)用“+”和“-3”兩接線柱時(shí)（圖戊），電壓為
2.2
2.2
V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

測(cè)量一小段金屬絲的直徑和長(zhǎng)度，得到如下情形，則這段根金屬絲直徑
0.700
0.700
㎜，長(zhǎng)度是
4.245
4.245
cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．如圖1測(cè)量一小段金屬絲的直徑和長(zhǎng)度，得到如下情形，則這段金屬絲直徑
 
mm，長(zhǎng)度是
 
cm．
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Ⅱ．（1）如圖2所示為一種測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)的電路原理圖．E為供電電源，ES為標(biāo)準(zhǔn)電源，EX為待測(cè)電源，RP是限流電阻，R0是電流表的保護(hù)電阻，AB是均勻電阻絲，長(zhǎng)度為L(zhǎng)．閉合S1進(jìn)行測(cè)量時(shí)，先將S2合到“1”位置，移動(dòng)C至C1處時(shí)，恰好使電流表指針指零，測(cè)得AC1=
1
3
L；再將S2合到“2”位置，移動(dòng)C至C2處時(shí)，恰好又使電流表指針指零，測(cè)得AC2=
1
2
L．請(qǐng)你根據(jù)這些信息，結(jié)合所學(xué)過(guò)的有關(guān)物理知識(shí)回答：
①本實(shí)驗(yàn)對(duì)供電電源的要求是E
 
ES和EX（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
②你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中電流表最好應(yīng)選用
 
 （填“安培表”，“毫安表”，“微安表”，“靈敏電流計(jì)”）；
③本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的EX=
 
ES．
（2）用如圖3所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，提供的器材為
 

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻未知
（B）直流電壓表V1、V2，內(nèi)阻很大     
（C）直流電流表A，內(nèi)阻可忽略不計(jì)
（D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5Ω   
（E）滑動(dòng)變阻器   
（F）導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)
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某同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個(gè)電壓表和電流表的示數(shù)，并描在了坐標(biāo)紙上作出U--I圖，如圖4所示．由圖象可知，該同學(xué)測(cè)得兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)值為
 
V，總內(nèi)阻為
 
Ω．由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表
 
（選填“V1”或“V2”）（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆山東省淄博一中高三12月階段性檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

①用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一小車(chē)的長(zhǎng)度（圖甲），讀數(shù)是          cm。
②用螺旋測(cè)微器測(cè)量某段金屬絲的直徑（圖乙），讀數(shù)是           mm。
③用多用電表“×100Ω擋”測(cè)量某電阻的阻值（圖丙），該電阻為             Ω。
④兩個(gè)量程的電流表，當(dāng)用“+”和“-0.6”兩接線柱時(shí)（圖�。娏鳛�        A。
⑤兩個(gè)量程的電壓表，當(dāng)用“+”和“-3”兩接線柱時(shí)（圖戊），電壓為       V。

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