在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后,某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是 ( 。
A、用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細繩套間的夾角為90°,以便算出合力的大。B、用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時圖示F’不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立.C、若 F1、F2 方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N.D、在用彈簧秤拉橡皮條時,要使彈簧秤的彈簧與木板平面平行.
分析:根據(jù)合力與分力的關(guān)系來分析判斷,在分析合力和分力的大小關(guān)系時,可以類比一下平行四邊形對角線和兩邊之間的關(guān)系.
解答:解:A、用兩只彈簧秤拉橡皮條時,之間的夾角不一定要等于90度.故A錯誤.
B、由于實驗總存在誤差,用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時圖示F′不完全重合,只要在誤差允許范圍內(nèi),就可以說明“力的平行四邊形定則”成立.故B正確.
C、若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,根據(jù)平行四邊形定則知,合力的方向可能改變,大于不一定增加1N.故C錯誤
D、為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向,彈簧秤一定要與木板平行,故D正確.
故選:BD.
點評:解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理,明確合力和分力之間的關(guān)系,同時注意應(yīng)用所學物理基本規(guī)律解決實驗問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)小明同學在學完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進行實驗:A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向. B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F. C.將一根大約30cm長的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示. D.在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′.(1)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為
3.00
3.00
N.(2)在步驟D中,合力F′=
5.3
5.3
N.  (3)
在實驗誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同
在實驗誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同
,可以驗證力的平行四邊形定則.

(2)如圖是用打點計時器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點,并用刻度尺測出了相鄰兩個點間距離.其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運動加速度”實驗時打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)
D
D

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?徐州三模)小明同學在學完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則,他從學校的實驗室里借來兩個彈簧測力計,按如下步驟進行實驗.
A.在墻上貼一張白紙,用來記錄彈簧的彈力大小和方向.
B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的示數(shù)F.
C.將一根長約30cm的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端栓在兩個彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線,使兩個彈簧測力計的示數(shù)相等,在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的示數(shù),如圖甲所示.
D.在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F1
(1)在步驟C中彈簧測力計的示數(shù)為
3.00
3.00
N.
(2)在步驟D中,合力F1=
5.8
+
.
0.2
5.8
+
.
0.2
N.
(3)
F1近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等
F1近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等
,就可以驗證力的平行四邊形定則.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后,某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是(  )

A.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩細繩套間的夾角為90°,以便算出合力的大小

B.用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立

C.若F1F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向也不變,大小也增加1 N

D.在用彈簧測力計拉橡皮條時,要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:河北省期末題 題型:填空題

在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后,某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是____________
A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細繩套間的夾角為90°,以便算出合力的大小。
B.用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時圖示F'不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立。
C.若 F1、F2 方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N。
D.在用彈簧秤拉橡皮條時,要使彈簧秤的彈簧與木板平面平行。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案