試分析一個平行板電容器兩極板之間的場強,只與極板所帶的電荷量及極板的正對面積有關(guān),與兩極板間的距離無關(guān).

見解析

解析:設(shè)平行板電容器的正對面積為S,兩板間的距離為d,帶的電荷量為Q,兩板間的電勢差為U,兩板間的電場強度為E,

根據(jù)電容的定義式C=得:U=              ①

兩板間的電場強度E=                       ②

電容器的決定式:C=                     ③

由①②③得:E==.

可見,兩板間的電場強度E只決定于電容器所帶的電荷量及正對面積,與板間距離無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)有同學(xué)利用如圖1的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:
a改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖?!--BA-->
 

精英家教網(wǎng)
A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
b在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好三個方面的記錄:
 
;
 
 

(2)如圖2所示裝置,在探究影響平行板電容器電容的因素實驗中,①充好電的平行板電容器的極板A與一靜電計相接,極板B接地.若極板B稍向上移動一點,由觀察到的靜電計指針變化分析平行板電容器電容變小結(jié)論的依據(jù)是
 

A.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大
B.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小
C.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大
D.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小
②如圖3所示為電容式傳感器構(gòu)件的示意圖,工作時動片(電極板A)沿平行于定片(電極板B)的方向發(fā)生一小段位移s,電容C便發(fā)生變化,通過測量電容C的變化情況就可以知道位移s.如果忽略極板的邊緣效應(yīng),那么在圖中,能正確反映電容C和位移s間函數(shù)關(guān)系的是
 
.(選填選項前面的字母)
精英家教網(wǎng)
(3)某同學(xué)在探究影響單擺振動周期的因素時,針對自己考慮到的幾個可能影響周期的物理量設(shè)計了實驗方案,并認真進行了實驗操作,取得了實驗數(shù)據(jù).他經(jīng)過分析后,在實驗誤差范圍內(nèi),找到了在擺角較小的情況下影響單擺周期的一個物理量,并通過作圖象找到了單擺周期與這個物理量的明確的數(shù)量關(guān)系.該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
擺長L/m
周期T/s
最大擺角θ
擺球種類及質(zhì)量m/g 
0.7000 0.7500 0.8000 0.8500 0.9000
鋼球A
8.0
3.0 1.69 1.73 1.80 1.86 1.89
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋼球B
16.0
3.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
9.0 1.69 1.73 1.80 1.85 1.89
銅球
20.0
3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋁球
6.0
3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.69 1.74 1.80 1.86 1.91
①分析上面實驗表格中的數(shù)據(jù),你認為在擺角較小的情況下影響單擺周期的這個物理量是:
 

②利用表中給出的數(shù)據(jù),試在圖4中坐標紙上畫出T2與L的關(guān)系圖線,該圖線斜率k的表達式k=
 
,k的數(shù)值為k=
 
.利用圖線斜率k表示重力加速度的表達式為g=
 
(用字母表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,兩個幾何形狀完全相同的平行板電容器PQ和MN,水平置于水平方向的勻強磁場中(磁場區(qū)域足夠大),兩電容器極板的左端和右端分別在同一豎直線上,已知P、Q之間和M、N之間的距離都是d,極板本身的厚度不計,板間電壓都是U,兩電容器的極板長相等.今有一電子從極板PQ中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿其中軸線進入電容器,并做勻速直線運動,此后經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又沿水平方向進入到電容器MN之間,且沿MN的中軸線做勻速直線運動,再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又通過O點沿水平方向進入電容器PQ之間,如此循環(huán)往復(fù).已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e.不計電容之外的電場對電子運動的影響.
(1)試分析極板P、Q、M、N各帶什么電荷?
(2)求Q板和M板間的距離x;
(3)若只保留電容器右側(cè)區(qū)域的磁場,如圖乙所示.電子仍從PQ極板中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿原方向進入電容器,已知電容器極板長均為
md2
v
2
0
4eU
.則電子進入電容器MN時距MN中心線的距離?要讓電子通過電容器MN后又能回到O點,還需在電容器左側(cè)區(qū)域加一個怎樣的勻強磁場?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,兩個幾何形狀完全相同的平行板電容器PQMN,水平置于水平方向的勻強磁場中(磁場區(qū)域足夠大),兩電容器極板的左端和右端分別在同一豎直線上,已知P、Q之間和MN之間的距離都是d,極板本身的厚度不計,板間電壓都是U,兩電容器的極板長相等。今有一電子從極板PQ中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿其中軸線進入電容器,并做勻速直線運動,此后經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又沿水平方向進入到電容器MN之間,且沿MN的中軸線做勻速直線運動,再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又通過O點沿水平方向進入電容器PQ之間,如此循環(huán)往復(fù)。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e。不計電容之外的電場對電子運動的影響。
   (1)試分析極板P、Q、MN各帶什么電荷?
   (2)求Q板和M板間的距離x
   (3)若只保留電容器右側(cè)區(qū)域的磁場,如圖乙所示。電子仍從PQ極板中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿原方向進入電容器,已知電容器極板長均為。則電子進入電容器MN時距MN中心線的距離?要讓電子通過電容器MN后又能回到O點,還需在電容器左側(cè)區(qū)域加一個怎樣的勻強磁場?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(08年南京一中三模)(16分)如圖甲所示,兩個幾何形狀完全相同的平行板電容器PQMN,水平置于水平方向的勻強磁場中(磁場區(qū)域足夠大),兩電容器極板的左端和右端分別在同一豎直線上,已知P、Q之間和MN之間的距離都是d,極板本身的厚度不計,板間電壓都是U,兩電容器的極板長相等。今有一電子從極板PQ中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿其中軸線進入電容器,并做勻速直線運動,此后經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又沿水平方向進入到電容器MN之間,且沿MN的中軸線做勻速直線運動,再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又通過O點沿水平方向進入電容器PQ之間,如此循環(huán)往復(fù)。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e。不計電容之外的電場對電子運動的影響。

   (1)試分析極板P、QM、N各帶什么電荷?

   (2)求Q板和M板間的距離x ;

   (3)若只保留電容器右側(cè)區(qū)域的磁場,如圖乙所示。電子仍從PQ極板中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿原方向進入電容器,已知電容器極板長均為。則電子進入電容器MN時距MN中心線的距離?要讓電子通過電容器MN后又能回到O點,還需在電容器左側(cè)區(qū)域加一個怎樣的勻強磁場?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(16分)如甲圖所示,兩個幾何形狀完全相同的平行板電容器PQMN,水平置于水平方向的勻強磁場中(磁場區(qū)域足夠大),兩電容器極板的左端和右端分別在同一豎直線上,已知PQ之間和M、N之間的距離都是d,極板本身的厚度不計,板間電壓都是U,兩電容器的極板長相等。今有一電子從極板PQ中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿其中軸線進入電容器,并做勻速直線運動,此后經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又沿水平方向進入到電容器MN之間,且沿MN的中軸線做勻速直線運動,再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又通過O點沿水平方向進入電容器PQ之間,如此循環(huán)往復(fù)。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e。不計電容之外的電場對電子運動的影響。

(1)試分析極板P、QM、N各帶什么電荷?

(2)求Q板和M板間的距離x ;

(3)若只保留電容器右側(cè)區(qū)域的磁場,如圖乙所示。電子仍從PQ極板中軸線左邊緣的O點,以速度v0沿原方向進入電容器,已知電容器極板長均為。則電子進入電容器MN時距MN中心線的距離?要讓電子通過電容器MN后又能回到O點,還需在電容器左側(cè)區(qū)域加一個怎樣的勻強磁場?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案