如圖所示,質(zhì)量為M=3kg的木箱靜止在光滑的水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板正中央放著一個質(zhì)量為m=1kg的小木塊,小木塊可視為質(zhì)點,F(xiàn)使木箱和小木塊同時獲得大小為v0=4m/s的方向相反的水平速度,小木塊與木箱每次碰撞過程中機械能不損失。已知小木塊與木箱底板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,木箱內(nèi)底板長為L=0.5m。求:

(1)木箱的最終速度;

(2)小木塊最終停在木箱中的位置。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學期“二診”模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一理想變壓器原線圈與每個副線圈的匝數(shù)比均為3:1,原線圈與每個副線圈所連的電阻阻值均為R,原線圈接220V的正弦交流電,副線圈n2回路中電阻兩端的電壓為U2,原線圈電阻與每個副線圈電阻消耗的功率之比均為k。則

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高二下學期期中考查物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩根電阻不計的光滑平行金屬導軌傾角為θ,導軌下端接有電阻R,勻強磁場垂直于斜面向上。質(zhì)量為m,電阻不計的金屬棒ab在沿斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導軌勻速上滑,上升高度h,在這過程中( )

A. 金屬棒所受各力的合力所做的功等于零

B. 金屬棒所受各力的合力所做的功等于mgh與電阻R產(chǎn)生的焦耳熱之和

C. 恒力F與重力的合力所做的功等于棒克服安培力所做的功與電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和

D. 恒力F和重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二(蘭天班)下學期第一學段考試物理試卷(解析版) 題型:不定項選擇題

質(zhì)量為m的物塊甲以3m/s的速度在光滑水平面上運動,有一輕彈簧固定其上,另一質(zhì)量也為m的物塊乙以4m/s的速度與甲相向運動,如圖所示,則(  )

A. 甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過程中,由于彈力作用,動量不守恒

B. 當兩物塊相距最近時,物塊甲的速率為零

C. 當物塊甲的速率為1m/s時,物塊乙的速率可能為2m/s,也可能為0

D. 物塊甲的速率不可能達到5m/s

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二(蘭天班)下學期第一學段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B兩閉合線圈為同樣導線繞成的,A有10匝,B有20匝,兩圓線圈半徑之比為2∶1.勻強磁場只分布在B線圈內(nèi).當磁場隨時間均勻增強時(  )

A. A中無感應電流

B. B中感應電流為順時針方向

C. A、B中感應電動勢之比為2∶1

D. A、B中感應電流之比為1∶2

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省濰坊市高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在光電效應實驗中,在同一裝置中用甲光、乙光、丙光照射同一金屬板得到了三條光電流與電壓之間的關系圖線,如圖所示。

(1)對甲光、乙光、丙光,頻率最高的是________(填“甲”“乙”或“丙”);

(2)對甲光、乙光,光強大的是 __________(填“甲”或“乙”);

(3)對甲光、乙光、丙光,對應光電子的最大初動能最大的是 _________(填“甲”“乙”或“丙”)。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省濰坊市高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為一交變電流隨時間變化的圖象,此交流電的有效值是

A. 10A

B. 10A

C. 7A

D. 7A

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省、天門中學高一下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個質(zhì)量為50 kg的人乘坐電梯,由靜止開始上升,經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速三個過程,整個過程中電梯對人做功的功率隨時間變化的P-t圖象如圖所示,g=10 m/s2,則以下說法不正確的是( )

A. 電梯勻速階段運動的速度為2m/s

B. 圖中P2的值為1100 W

C. 圖中P1的值為950 W

D. 電梯加速運動過程中對人所做的功大于減速階段對人所做的功

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省黃岡市高一上學期期末模擬測試物理試卷2(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)點是理想化的物理模型,下列有關質(zhì)點的說法中正確的是

A. 研究車輪的轉(zhuǎn)動時,車輪可看成質(zhì)點

B. 研究月球繞地球運動時,月球可看成質(zhì)點

C. 研究跳水運動員在空中的翻滾動作時,跳水運動員可看成質(zhì)點

D. 乒乓球很小,所以在任何情況下都可看成質(zhì)點

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