16．如圖，勻強(qiáng)磁場的方向垂直于紙面向里，通電導(dǎo)線與懸線絕緣，電流方向水平向左．在圖中標(biāo)出安培力的方向．

分析 通電直導(dǎo)線在磁場中受到的安培力方向利用左手定則判斷．讓磁感線穿過左手手心，四指指向電流方向，拇指指向安培力方向．

解答 解：根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝里．四指指向電流方向，則指向左，拇指指向安培力方向：向下．
故答案為：向下

點(diǎn)評 考查由左手定則可判定安培力方向，注意對于左手定則的應(yīng)用，要搞清兩點(diǎn)：一是什么時(shí)候用；二是怎樣用．還要注意左手定則與右手定則的區(qū)別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于直線電流周圍的磁感線分布情況，圖中哪一個是正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，正方形區(qū)域MNPQ內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，兩個電子（重力不計(jì)）分別從MQ之間的某處A沿平行QP方向垂直射入勻強(qiáng)磁場，并分別以不同的速度從a，b射出磁場，射出后與QP夾角分別為90°和60°，求：
（1）兩電子的圓周半徑之比ra：rb；
（2）兩電子從a，b射出磁場時(shí)的速度之比va：vb；
（3）兩電子通過勻強(qiáng)磁場所需時(shí)間之比ta：tb．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．兩個可視為點(diǎn)電荷的相同小球帶電量分別為Q和3Q，當(dāng)它們相距為d時(shí)庫侖力為F，若將它們接觸一下再分開，并使它們相距2d，則此時(shí)庫侖力大小將為（　�。�
A．$\frac{F}{12}$B．$\frac{F}{4}$C．$\frac{4F}{3}$D．$\frac{F}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于點(diǎn)電荷，以下說法正確的是（　�。�
A．足夠小的電荷，就是點(diǎn)電荷
B．一個電子，不論在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷
C．只有正電荷才能看成點(diǎn)電荷
D．一個帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它尺寸的絕對值，而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計(jì)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把較粗的銅絲和鐵絲相隔約幾厘米插入一蘋果中，制成一個水果電池，銅絲是電池的正極，鐵絲是電池的負(fù)極．他們從網(wǎng)上查資料得知這種水果電池的內(nèi)阻接近1KΩ，電動勢卻不到1V，為了準(zhǔn)確測量它的電動勢和內(nèi)阻，他們從實(shí)驗(yàn)室借來如下器材：
A、電流表（量程0-0.6A-1.5A）；   B、電壓表（量程0-3V-15V）；
C、靈敏電流計(jì)（量程600μA）；      D、滑動變阻器（0--10Ω）；
E、電阻箱（0--9999Ω）；            F、導(dǎo)線、開關(guān)等．
（1）為了較準(zhǔn)確地測量電池電動勢和內(nèi)阻，請選出恰當(dāng)?shù)钠鞑腃EF；
（2）在方框中畫出相應(yīng)的電路圖；
（3）經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)該電池的電動勢為0.8V，然后他們將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V，0.5A”的小燈泡供電，結(jié)果燈泡并不發(fā)光（檢查電路無故障），分析其不亮的原因是電源內(nèi)阻太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（　　）
A．研究日食時(shí)，可以把太陽看成質(zhì)點(diǎn)
B．研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
D．原子核很小，必須把它看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量小車在斜面上運(yùn)動時(shí)的加速度．實(shí)驗(yàn)過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘固定；把滴水計(jì)時(shí)器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物；調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水，使水滴能滴入淺盤內(nèi)；然后撤去淺盤并同時(shí)放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動規(guī)律的點(diǎn)跡；小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開．圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點(diǎn)之間的距離是x01=1.40cm，x12=2.15cm，x23=2.91cm，x34=3.65cm，x45=4.41cm，x56=5.15cm．試問：
（1）滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原理類似．
（2）由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度v4=0.20m/s，小車的加速度a=0.19m/s2．（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，已知物體與三塊材料不同的長方形板間的動摩擦因數(shù)分別為u、2u、3u，三塊板長度均為L，并排鋪在水平地面上，該物體以一定的初速度V0從a點(diǎn)滑上第一塊板，則物體恰好滑到第三塊的末尾d點(diǎn)停下來，在整個過程中三塊板均保持靜止；若讓物體從d點(diǎn)以相問大小的初速度水平向左運(yùn)動，三塊木板仍能保持靜止，則下列說法正確的（　�。�
A．物體仍能運(yùn)動到a點(diǎn)并停下來B．物體不能運(yùn)動到a點(diǎn)
C．物體兩次經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)速度大小相等D．物體兩次經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)速度大小相等

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同步練習(xí)冊答案