如圖(a)，虛線方框中接有一個滑動變阻器和若干個電阻，滑動變阻器兩端的接線柱A、B之間相距20 cm，現(xiàn)已測得此變阻器的滑動觸頭P由A移至B的過程中，圖中電流表的示數(shù)I隨P與A的距離I的變化關系如圖(b)所示，已知電源的電動勢E=3 V；內(nèi)阻r=1 Ω.

(1)畫出虛線框中的最簡電路.

(2)滑動變阻器的總電阻是多少?

(1)如下圖 

(2)由(b)圖中的數(shù)據(jù)可列方程

=0.5 A  ① 

=0.25 A  ② 

代入數(shù)據(jù)可解得變阻器的總電阻為R=24 Ω  ③ 

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
（1）用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4種倍率；分別為×1k、×100、×10、×1．該同學選擇×1k倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大（指針位置如圖3中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你依次寫出接著應該進行的主要操作步驟：
①
換用倍率×100的檔
換用倍率×100的檔
 ②
兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零施鈕，使指針指在0Ω處．
兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零施鈕，使指針指在0Ω處．
③
重新測量、讀數(shù)
重新測量、讀數(shù)
．若這時刻盤上的指針位置如圖中實線所示，測量結果是
1200Ω
1200Ω
．
（2）該同學用伏安法繼續(xù)測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器
A．直流電源，電壓4V，內(nèi)阻不計
B．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻3kΩ）
C．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻15kΩ）
D．電流表A1（量程0～5mA，內(nèi)阻10Ω）
E．電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻5Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0～50Ω
G．電鍵一只，導線若干
在上述儀器中，電壓表應選擇
V1
V1
，電阻表應選擇
A1
A1
．請在方框內(nèi)畫出電路原理圖．
（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出該導體的伏安特性曲線如圖2所示，發(fā)現(xiàn)MN段明顯向下彎曲．若實驗的操作、讀數(shù)、記錄和繪圖描點等過程均正確無誤，則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是
溫度對電阻的影響，電阻溫度升高，電阻增大
溫度對電阻的影響，電阻溫度升高，電阻增大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線．
A．電壓表V1（量程6V、內(nèi)阻很大）  B．電壓表V2（量程3V、內(nèi)阻很大）
C．電流表A（量程3A、內(nèi)阻很�。�   D．滑動變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）              F．電池組（電動勢E、內(nèi)阻r）
G．開關一只，導線若干
實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減小．
（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲的虛線方框中補充完整．
（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個坐標點（I1，U1）、（I2，U2），標到U-I坐標中，經(jīng)過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E=
4.5
4.5
V、內(nèi)阻r=
1.0
1.0
Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（3）在U-I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為
0.0
0.0
Ω（結果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學習小組用如圖甲所示電路來研究電器元件Z的伏安特性曲線．他們在實驗中測得電器元件z兩端的電壓與通過它的電流，數(shù)據(jù)如下表：
U/V 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.38 0.40

（1）按照圖甲所示的實物圖，在虛線方框內(nèi)畫出正確的實驗電路圖．
（2）利用這些數(shù)據(jù)繪出電器元件z的伏安特性曲線，如圖乙所示．分析曲線得出通過電器元件z的電流隨電壓變化的特點是：電流隨電壓的增大而
非線性
非線性
（填“線性”或“非線性”）增大；說明隨電壓的增大，元件Z的電阻
增大
增大
（填“增大”“減小”或“不變”）．
（3）若把電器元件z接入如圖丙所示的電路中時，通過z的電流為0.10A，已知A、B兩端電壓恒為1.5V，則此時燈泡L的功率為
0.13
0.13
W（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖1所示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流”上；
C．先釋放紙帶，再接通電源打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離；
E．根據(jù)測量的結果，分別計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能．
其中操作不當?shù)牟襟E是：
 
（填選項對應的字母）．
②正確操作后打出的紙帶如圖2所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出AC的距離為s1，CE的距離為s2，打點的頻率為f，則打C點時重錘下落的速率vc=
 
．
③實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能大于重錘動能的增量，其主要原因是在重錘下落的過程中存在阻力作用（設阻力恒定），可以通過該實驗裝置測阻力的大�。粢阎�?shù)刂亓铀俣葹間，重錘的質(zhì)量為m．試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落過程中受到的阻力大小F=
 
．
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（2）某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1k、×100、×10、×1，該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大（指針位置如圖3中虛線所示）．
為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟：
a．
 
．
b．兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處．
c．重新測量并讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，測量結果是
 
．
②該同學用伏安法繼續(xù)測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器
A．直流電源（電壓3V，內(nèi)阻不計）
B．電壓表V1（量程0-5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
C．電壓表V2（量程0-15V，內(nèi)阻約這25kΩ）
D．電流表A1（量程0-25mA，內(nèi)阻約為1Ω）
E．電流表A2（量程0-250mA，內(nèi)阻約為0.1Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0-20Ω
G．電鍵一只，導線若干在上述儀器中，電壓表應選擇
 
（填“V1”或“V2”），電流表應選擇
 
（填“A1”或“A2”）．請在圖4所示的方框內(nèi)畫出電路原理圖．
③根據(jù)所設計的實驗原理圖，將圖5中實物連接成測量電路．

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