分析 (1)物塊從A到B做平拋運動,由速度分解即可求得經(jīng)過B點時的速度大;
(2)物塊從A到B做平拋運動,由平拋規(guī)律可求得B點的速度;由機械能守恒可求得C點的速度;由向心力公式可求得物塊在C點受到的支持力,由牛頓第三定律可求得對軌道的壓力;
(3)由牛頓第二定律可求得物塊和木板的加速度,要使物塊不掉下去,兩物體最后應(yīng)達到相同速度并且剛好到達最右端,由運動學公式可求得木板的長度.
(4)運用運動學公式求出物塊和木板對地的位移,根據(jù)相對位移求物塊與木板間產(chǎn)生的內(nèi)能.根據(jù)木板對地的位移求木板與地面間產(chǎn)生的內(nèi)能.
解答 解:(1)物塊從A到B做平拋運動,根據(jù)物塊經(jīng)過B點的速度和豎直方向的夾角為θ,根據(jù)運動的分解知:
vB=$\frac{{v}_{0}}{sinθ}$=$\frac{1.2}{0.6}$=2m/s
(2)從B到C應(yīng)用動能定理有:
mg(R+Rsinθ)=$\frac{1}{2}$m${v}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:vC=6m/s
在C點,由牛頓第二定律有:FN-mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:FN=46N
由牛頓第三定律知,物塊經(jīng)過圓軌道上的C點時對軌道的壓力為46N;
(3)物快在木板上滑動時,設(shè)物塊和木板的加速度大小分別為a1、a2,
則由牛頓第二定律,
對物塊有:μ1mg=ma1
對木板有:μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:a1=2m/s2,a2=1m/s2;
設(shè)物快和木板經(jīng)過時間t達到共同速度v,其位移分別為.S1、S2,則:
對物塊:v=vC-a1t
對木板:v=a2t
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:t=2s,v=2m/s
設(shè)木板長度至少為L
時間t內(nèi)物塊的位移:S1=$\frac{{v}_{C}+v}{2}$t=8m
時間t內(nèi)木板的位移:S2=$\frac{v}{2}$t=2m
由題意得:L≥S1-S2=6m
即木板長度至少6m才能使物塊不從木板上滑下.
(4)設(shè)物塊與木板速度相同一起滑行的距離為S3.則它們共同的加速度大小為:
a3=$\frac{{μ}_{2}(M+m)g}{M+m}$=0.5m/s2;
S3=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{3}}$=$\frac{{2}^{2}}{2×0.5}$=4m
所以,整個運動過程中,物塊與木板間產(chǎn)生的內(nèi)能為:Q1=μ1mgL=12J
木板與地面間產(chǎn)生的內(nèi)能為:Q2=μ2(M+m)g(S2+S3)=6J
共產(chǎn)生的內(nèi)能為:Q=Q1+Q2=18J
答:(1)物塊經(jīng)過軌道上的B點時的速度大小是2m/s;
(2)物塊經(jīng)過軌道上的C點時對軌道的壓力是46N;
(3)木板至少6m長才能使物塊不從木板上滑下;
(4)整個運動過程中,物塊與木板間產(chǎn)生的內(nèi)能為12J,木板與地面間產(chǎn)生的內(nèi)能為6J,共產(chǎn)生的內(nèi)能為18J.
點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合,關(guān)鍵能夠正確地受力分析,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式進行求解,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁.第三問中整個過程產(chǎn)生的內(nèi)能也可以根據(jù)能量守恒定律求:Q=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$=18J.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液體凝固時,分子平均動能一定減小 | |
B. | 外界對氣體做功時,其內(nèi)能一定會增大 | |
C. | 一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時,分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小 | |
D. | 空調(diào)既能制熱又能制冷,說明在不自發(fā)的條件下熱傳遞方向性可以逆向 | |
E. | 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時,需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波向左傳播 | |
B. | 若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物尺寸一定比20m大很多 | |
C. | 若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則該波所遇到的波的頻率為1.25Hz | |
D. | 從該時刻起,質(zhì)點P比Q晚回到平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的景物在水中的像不是實際光線會聚而成的 | |
B. | 由于景物發(fā)出的光在平靜的湖面上發(fā)生全反射,所以景物在水中的像看起來很亮 | |
C. | 從相機中看不見湖面下物體的原因,可能是湖面下物體發(fā)出的光在湖面發(fā)生了全反射 | |
D. | 如果攝影師向湖面靠近,從相機中仍不能看到湖面下的物體 | |
E. | 如果攝影師遠離湖面,從相機中一定看不到湖面下的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動的時間之比為2:1 | B. | 拋出時的初速度大小之比為4:1 | ||
C. | 動能的增加重之比1:4 | D. | 速度的變化量之比1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | . | B. | B. | C. | . | D. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌道半徑之比為1:2 | B. | 角速度大小之比為2:1 | ||
C. | 周期之比為1:8 | D. | 向心加速度大小之比為4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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