如圖中，若質(zhì)點(diǎn)在A對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，則其速度v、加速度a的大小的變化情況為


  1. A.
    v變大，a變小
  2. B.
    v變小，a變小
  3. C.
    v變大，a變小
  4. D.
    v變小，a變大
C
分析：根據(jù)波的傳播方向確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，從而確定質(zhì)點(diǎn)的位移如何變化，位移越大，勢能越大，則動(dòng)能越小可以求出速度的變化情況；又a=-，可以求出加速度的變化情況．
解答：解：由題圖可得，波沿x軸方向傳播，A質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，在向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中質(zhì)點(diǎn)的速度逐漸增大，但由于加速度a=-，故隨位移逐漸減小，加速度a逐漸減小，故C正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：只要掌握了質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向之間的關(guān)系，就能知道質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向，從而確定質(zhì)點(diǎn)的位移的變化情況，進(jìn)而確定速度和加速度的變化趨勢．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓周軌道（半徑為R）的最低點(diǎn)（A點(diǎn)），C為軌道的最高點(diǎn)，B點(diǎn)和D點(diǎn)與圓心O在同一水平面上．一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)開始向右沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力剛好減小到零．若小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，則
（1）小球經(jīng)過最高點(diǎn)C時(shí)的速度大小為
Rg
Rg

（2）小球由C點(diǎn)經(jīng)D點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)的過程中，重力對(duì)小球做功的平均功率是
4mgR
T
4mgR
T
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

[選修3-4]
（1）如圖，觀看2012年底熱門3D立體電影《少年派的奇幻漂流》時(shí)所帶的特制眼鏡實(shí)際上是一對(duì)偏振片．立體電影技術(shù)的理論基礎(chǔ)是：

A．光的傳播不需要介質(zhì)
B．光是橫波
C．光能發(fā)生衍射
D．光有多普勒效應(yīng)
（2）一個(gè)等腰直角三棱鏡的截面ABC如圖甲所示，一細(xì)束綠光從AB面的P點(diǎn)沿平行底面BC方向射人棱鏡后，經(jīng)BC面反射，再從AC面的Q點(diǎn)射出，且有PQ∥BC（圖中未畫光在棱鏡內(nèi)的光路）．若棱鏡對(duì)綠光的折射率是
3
，則綠光在棱鏡中的傳播速度是
3
×108
3
×108
m/s；如果將一束藍(lán)光沿同樣的路徑從P點(diǎn)射入三棱鏡，也有光線從AC射出，請(qǐng)?jiān)趫D乙中定性作出出射光線（虛線表示綠光的出射光線）．
（3）一列簡諧波沿x軸傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)方向?yàn)?y，6s后P第一次處 于波谷，求簡諧波傳播的速度大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?武漢模擬）攝制組在某大樓旁邊拍攝武打片，要求特技演員從地面飛到屋頂．如圖所示，導(dǎo)演在某房頂離地 H=12m 處架設(shè)了輪軸，輪和軸的直徑之比為3：2 （人和車均視為質(zhì)點(diǎn)，且輪軸直徑遠(yuǎn)小于 H ），若軌道車從A處以v=10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到 B 處，繩 BO與水平方向的夾角為 53°．由于繞在輪上細(xì)鋼絲的拉動(dòng)，使質(zhì)量為m=50kg 的特技演員從地面由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)．在車從 A 運(yùn)動(dòng)到 B 的過程中（ g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6 ）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上，OC與OA的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)A與桌面相切．一足夠長的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1和m2的兩小球D、E（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊．開始時(shí)D位于C點(diǎn)，然后從靜止釋放．則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?江蘇模擬）[選做題]本題包括A、B、C三小題，請(qǐng)選定其中兩題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答．若三題都做，則按A、B兩題評(píng)分．
A．（選修模塊3-3）
（1）由以下數(shù)據(jù)能估算出水分子直徑的是
D
D

A．水的質(zhì)量、水的體積和阿伏加德羅常數(shù)
B．水的質(zhì)量、水的密度和阿伏加德羅常數(shù)
C．水的摩爾質(zhì)量和阿伏加德羅常數(shù)
D．水的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)
（2）如圖乙所示，用一根與絕熱活塞相連的細(xì)線將絕熱氣缸懸掛在某一高度靜止不動(dòng)，氣缸開口向上，內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體（分子間的相互作用力忽略不計(jì)），缸內(nèi)活塞可以無摩擦移動(dòng)且不漏氣，現(xiàn)將細(xì)線剪斷，讓氣缸自由下落，下列說法正確的是
BD
BD

A．氣體壓強(qiáng)減小，氣體對(duì)外界做功
B．氣體壓強(qiáng)增大，外界對(duì)氣體做功
C．氣體體積增大，氣體內(nèi)能減小
D．氣體體積減小，氣體內(nèi)能增大
（3）如圖甲所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體．活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，此時(shí)活塞處于平衡狀態(tài)，氣體的溫度為T1．現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，在氣體吸收熱量為Q的過程中，氣體對(duì)活塞做功的大小為W．已知大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g，不計(jì)活塞與氣缸的摩擦．求：
①氣體的壓強(qiáng)；
②加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量；
B．（選修模塊3-4）
（1）下列說法中正確的是
AC
AC
．
A．激光比普通光源的相干性好
B．紫外線在水中的傳播速度大于紅外線在水中的傳播速度
C．在光的衍射實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)明條紋的地方光子到達(dá)的概率較大
D．接收電磁波時(shí)首先要進(jìn)行調(diào)頻
（2）一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示，t=0.2s時(shí)刻的波形如圖丙中虛線所示，則：
A．質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向向右
B．波的周期可能為0.27s
C．波的傳播速度可能為630m/s
D．波的頻率可能為1.25Hz
（3）如圖丁所示，ABC為玻璃三棱鏡的橫截面，∠A=30°，∠B=60°，BC=3cm，一條平行于AC邊的光線從O點(diǎn)垂直射向棱鏡，OC=2cm，已知棱鏡對(duì)光的折射率為n=1.5，試求光線在棱鏡內(nèi)傳播的最短時(shí)間是多少？
C． （選修模塊3-5）
（1）正電子（PET）發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層顯像的基本原理是：將放射性同位素
 
15
8
O注入人體，參與人體的代謝過程．
 
15
8
O在人體內(nèi)衰變放出正電子，與人體內(nèi)負(fù)電子相遇而湮滅轉(zhuǎn)化為一對(duì)光子，被探測器探測到，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象．根據(jù)PET原理，回答下列問題：
①寫出
 
15
8
O的衰變的方程式
 
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8
O→
 
15
7
N+
 
0
1
e
 
15
8
O→
 
15
7
N+
 
0
1
e
．
②將放射性同位素
 
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8
O注入人體，
 
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8
O的主要用途
B
B

A．利用它的射線       B．作為示蹤原子
C．參與人體的代謝過程  D．有氧呼吸
③PET中所選的放射性同位素的半衰期應(yīng)
短
短
．（填“長”或“短”或“長短均可”）
（2）一輛小車在光滑水平面上以v1=1m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，小車的質(zhì)量為M=100kg，一質(zhì)量為m=50kg的人從小車的右端迎面跳上小車，接觸小車前的瞬間人的水平速度大小為v2=5.6m/s．求人跳上小車后，人和小車的共同速度和人跳上小車的過程中人對(duì)小車做的功．

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同步練習(xí)冊(cè)答案