A. | 物體m受到斜面的支持力增加 | B. | 物體m受到的合力增加 | ||
C. | 物體m受到摩擦力增加 | D. | 物體m受到斜面的作用力保持不變 |
分析 當(dāng)升降機(jī)以速度v豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受力平衡,根據(jù)平衡條件判斷F1與重力的關(guān)系,當(dāng)升降機(jī)以加速度a(a<g)豎直向下加速運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)物體進(jìn)行受力分析,加速度向下,根據(jù)牛頓第二定律求出F2與重力的關(guān)系即可求解.
解答 解:A、C、D、當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí),物體受力平衡,則有:
斜面對(duì)物體的作用力:F1=mg
斜面的支持力:N=mgcosα
摩擦力:f=mgsinα
當(dāng)升降機(jī)以加速度a豎直向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:
F2-mg=ma
所以斜面對(duì)物體的作用力:F2>mg
斜面的支持力:N′=F2cosα>N
摩擦力:f=F2sinα>f
故A、C正確,D錯(cuò)誤;
B、物體開始時(shí)處于平衡狀態(tài),物體受到的合外力等于0,當(dāng)物體向上加速時(shí),物體受到的合外力等于ma,大于0.所以物體m受到的合力增加.故B正確.
故選:ABC
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況求解物體的受力情況,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將電源頻率增大,A燈泡變暗,B燈泡變亮 | |
B. | 將電源頻率增大,A燈泡變亮,B燈泡變暗 | |
C. | 將交流電源換成直流,A燈泡變暗,B燈泡變亮 | |
D. | 將交流電源換成直流,A燈泡變亮,B燈泡變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將小盤和砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 | |
B. | 每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車 | |
D. | 求小車運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可用天平測(cè)出小車的質(zhì)量m和小盤與砝碼的總質(zhì)量m0,直接用公式a=$\frac{{m}_{0}}{m}$g求出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的正、負(fù)表示了物體運(yùn)動(dòng)的方向 | |
B. | 加速度越來越大,則速度越來越大 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)的物體加速度減小,表示物體做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 加速度的方向與初速度方向相同時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)速度將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度、路程、速度都是矢量 | B. | 位移、質(zhì)量、速度、加速度都是矢量 | ||
C. | 路程和質(zhì)量都是標(biāo)量 | D. | 位移、速度、加速度都是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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